O autor nunes (2009), apresentou as primeiras menções que se tem sobre a ead

O autor nunes (2009), apresentou as primeiras menções que se tem sobre a ead

EaD é a sigla para Educação a distância, modalidade de ensino que surgiu na cidade norte-americana de Boston. Desde então, vem revolucionando o ensino da educação seja de nível médio ou superior e já passou por diversas mudanças em seu formato. Entenda tudo sobre como surgiu a EaD a seguir!

Como foi criada a EaD?

As plataformas de EaD são, hoje, uma das mais utilizadas por estudantes de diversas partes do mundo. O método de educação a distância foi criado pelo professor Caleb Phillips, no século XVIII, que oferecia curso de taquigrafia por correspondência. Desde seu início, até os dias atuais, esse modo de ensino vem se modernizando. Hoje, podemos viver a experiência de fazer um curso a distância em plataformas digitais compatíveis e disponíveis em diferentes dispositivos móveis, tais como: celular, computador, tablet, smartphone etc.

Qual foi o primeiro registro da EaD?

Primeira geração da EaD

O registro mais antigo que se tem de um curso EaD tem a data de 1728, com o já citado professor Caleb Harris. A maioria dos seus usuários eram mulheres e o curso capacitava para o mercado de trabalho, para atuar nos Correios, em atividades como o recebimento das correspondências, contendo as novas mateias. Esse Período é tido como a primeira geração da educação a distância.

Segunda geração de EaD

Já o que é considerado como a segunda geração tem início na década dos anos 1920 com a utilização da rádio e, algumas décadas depois, via TV começou a ser utilizada para transmissão de seus cursos, a rádio vivia sua época de ouro neste momento e centenas de milhares de pessoas tinham acesso ao conteúdo através da programação da transmissora.

Terceira geração de EaD

A terceira geração se dá no início dos 1970 com a abertura da primeira universidade aberta localizada na cidade de Londres.

Quarta geração de EaD

Nos anos 1980 uma nova geração nasce com a popularização dos computadores e vídeo- cassetes, dando abertura para um aprimoramento do método de educação a distância.

Quinta geração de EaD – a atual

Desde o início do século XXI, com o crescimento da internet, possibilitando a utilização de diferentes mídias digitais para a EaD vivemos uma nova geração, com o passar dos anos temos visto diferentes plataformas no meio digital surgirem para melhor aproveitamento e aperfeiçoamento da EaD. O método de educação a distância não foi criado para substituição das aulas presenciais, e sim como um caminho a mais para aqueles que não tinham a possibilidade de frequentar uma aula presencial. Tem como pretexto o aprimoramento e auxilio da área da educação já que, na época de sua criação, era uma área extremamente elitista. Hoje, vemos que as plataformas em que são oferecidos ensino a distância são um dos fatores que fizeram com que cursos superiores e de capacitação se tornassem tão populares nos últimos anos. Graças ao avanço da internet, estamos vivendo uma era de modernização das mídias digitais, e isso reflete bastante na também modernização das plataformas que oferecem ensino no modo a distância. Se nos anos 1980 era necessário um computador para navegar na plataforma de ensino, hoje podemos fazer isso pelo nosso celular ou tablet.

Surgimento de EaD no Brasil

No Brasil, EaD surgiu no ano de 1904 com a oferta de um curso de datilografia por correspondência. Esse método de educação se modernizou e hoje suas plataformas são extremamente populares. E você, já teve alguma experiência ou pretende ter com o EaD? Deixe seu comentário a seguir!

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FUNDAMENTOS DA EAD

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Fundamentos Da Ead

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Você já se perguntou como surgiu o EAD (Ensino a Distância)? Quem vê atualmente as pessoas aprendendo através do Ensino a Distância em seus notebooks, tablets e celulares pode não ter ideia do quanto este campo mudou desde a sua criação. Os registros mais remotos de uma experiência EAD são de um curso por correspondência em 1728 e de lá para cá muitas mudanças tecnológicas aconteceram.

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Se no começo da história do Ensino a Distância o foco estava nos cursos profissionalizantes, hoje essa modalidade está disponível para todos os níveis de escolaridade, desde o ensino fundamental até a pós-graduação. Alguns pontos permanecem intactos, sendo um deles a separação física e temporal entre o professor e seus estudantes, que caracteriza o EAD. Outro é seu potencial de levar formação para pessoas que estão longe dos prédios físicos das universidades, democratizando o ensino.

Quer saber mais sobre esta modalidade de ensino? Então continue lendo este artigo para ver como o EAD surgiu no mundo e como foram as experiências brasileiras ao longo do tempo. Confira também as universidades que hoje são referência neste campo no Brasil!

Quando e como surgiu o EAD?

No ano de 1728, em Boston, nos Estados Unidos, um anúncio inusitado circulava nos jornais da cidade. O professor Caleb Phillips estava oferecendo um curso de Taquigrafia, uma técnica inovadora para escrever à mão de forma rápida, usando códigos e abreviações. O curso era destinado a pessoas de todo o território nacional, pois os materiais seriam enviados semanalmente pelos correios. Este foi o primeiro registro da história de um curso a distância.

Mais de cem anos depois, em 1833, na Suécia, a universidade da cidade de Lund oferecia um curso de composição por correspondência. Em 1840, na Inglaterra, começava um curso também de Taquigrafia voltado para a anotação de passagens bíblicas, em que o professor Isaac Pitman incentivava os alunos a escreverem postais com textos abreviados.

Se hoje podemos aprender novas línguas em aulas particulares com professores pela internet, é interessante saber que as experiências pioneiras neste campo surgiram em 1856, na Alemanha. Ou seja, já era possível aprender outro idioma a distância usando esta metodologia há mais de 160 anos!

Quando o EAD começou a se popularizar ao redor do mundo?

A partir do século XIX, o EAD começou a ser utilizado em vários outros países como solução para que pessoas que viviam distantes de instituições de ensino pudessem aprender. Além de novos cursos nos Estados Unidos, Suécia e Alemanha, surgiram também iniciativas na França, na antiga União Soviética, Japão, Austrália, Noruega, África do Sul, Argentina, Espanha e muitos outros países.

No começo, os cursos EAD eram voltados para aperfeiçoamento profissional ou ofereciam conteúdo complementar da formação universitária. Com o passar do tempo, foi se tornando possível fazer até uma graduação completa a distância.

Como foi a evolução do EAD através dos anos?

Um ponto interessante é que o EAD sempre acompanha a evolução das tecnologias de comunicação. Se uma sala de aula presencial hoje é muito semelhante à de 200 anos atrás, não se pode dizer o mesmo do EAD. Veja como o formato tem evoluído:

  • Até os anos 1910: os cursos eram feitos por correspondência, baseados em materiais impressos;
  • A partir da década de 1910:os slides e recursos audiovisuais como materiais adicionais começaram a se popularizar;
  • Décadas de 1910 até 1940: neste período, que compreendeu as duas grandes guerras mundiais, o rádio foi utilizado para transmitir conteúdos;
  • Década de 1950: com a invenção da TV, começaram também as primeiras experiências de telecursos;
  • Década de 1970: as tecnologias deste período são as TVs via satélite e a cabo, que também foram usadas para transmissão de conteúdos;
  • Década de 1990: início dos cursos por computador (via CD-ROM) e depois pela internet;
  • Hoje: Nos dias atuais os cursos viraram multiplataforma. Podemos acessá-los através dos computadores, celulares, tablets e isso pode ser feito de qualquer lugar e a qualquer hora graças à tecnologia.

Como surgiu o EAD no Brasil?

No Brasil, o EAD surgiu com cursos de qualificação profissional. O registro mais remoto data de 1904, com um anúncio nos classificados do Jornal do Brasil de um curso de datilografia (para usar máquinas de escrever) por correspondência. Um tempo depois, nos anos 20, o Brasil já contava com os primeiros cursos transmitidos pelas ondas do rádio, a novidade tecnológica da época. Os estudantes utilizavam material impresso para aprender Português, Francês e temas relacionados à radiodifusão.

Nas décadas de 1940 e 1950 começaram os cursos mais formais, sobre temas profissionalizantes, liderados pelo Instituto Monitor, depois pelo Instituto Universal Brasileiro e pela Universidade do Ar, patrocinados pelo Senac e pelo Sesc. Até hoje algumas dessas instituições permanecem ligadas à formação profissional através de cursos a distância.

Nas décadas de 1960 e 1970 surgiram várias iniciativas de EAD em projetos para ampliar o acesso à educação, promover o letramento e a inclusão social de adultos. Com o passar do tempo, os cursos agregaram outros níveis de ensino, como o fundamental completo. E no final da década de 1970 começou em Brasília a primeira experiência de EAD nos cursos superiores.

Nesse período, muitos brasileiros já acompanhavam os telecursos, transmitidos pela TV. Esse modelo de EAD convivia com os formatos antigos, como o material impresso e o rádio, uma característica que se mantém até os anos 90. Em meados da década, as instituições passaram a utilizar a internet para publicar conteúdos e promover interações.

Foi nesse período que várias universidades formalizaram suas iniciativas EAD, até culminar com a criação, em 1996, da Secretaria de Educação a Distância (SEED), do Ministério da Educação (MEC). Naquele mesmo ano o EAD no Brasil passou a contar com uma legislação abrangente que hoje garante, por exemplo, a validade de diplomas emitidos pelos cursos nesta modalidade.

Como está o EAD no Brasil hoje?

Atualmente o EAD já é considerado uma modalidade consolidada no Brasil. De acordo com o censo do Inep de 2019, em 10 anos a modalidade EAD teve salto de 378,9% em matrículas de ingressantes, e este número continua aumentando.

São mais de 1.800 cursos, desde o ensino fundamental até a pós-graduação, que atendem quase 4 milhões de pessoas em todo território nacional. E cada vez mais, universidades se especializam em implantar diferentes modelos de EAD para atender a todas estas pessoas, como por exemplo:

  • Cursos predominantemente a distância, com encontros presenciais obrigatórios.
  • Cursos semipresenciais, que promovem encontros semanais.
  • Disciplinas a distância de cursos de graduação presenciais.

A tendência é que a experiência de aprendizagem seja cada vez mais híbrida. Ou seja, uma pessoa pode fazer um curso presencial e ter uma carga horária de atividades a distância. Um estudante EAD pode passar por uma experiência tão rica de contato com seus professores e colegas que acaba prevalecendo a sensação de presença e proximidade no processo de ensino e aprendizagem.

Onde encontrar universidades EAD reconhecidas pelo MEC?

Como falamos no tópico anterior, o EAD vem crescendo cada dia mais, e com ele o número de cursos e universidades especializadas nesta modalidade. Isso ocorre, pois além da autonomia sobre seu próprio aprendizado este tipo de curso dá ao aluno mais praticidade e flexibilidade de horários para estudar de acordo com a sua rotina. 

Além disso, em comparação com os cursos presenciais, o EAD representa uma grande economia nas mensalidades. Mas esse não pode ser um fator para decidir qual universidade cursar. Na hora de escolher, procure instituições com diploma reconhecido pelo Ministério da Educação. O diploma obtido em uma faculdade EAD reconhecida pelo MEC vale tanto quanto o presencial, e é respeitado no mercado de trabalho em todo território nacional.

Confira algumas instituições autorizadas pelo MEC a oferecer cursos a distância:

  • Anhanguera
  • Unopar
  • Estácio
  • Centro Universitário FAM
  • Unicsul – Cruzeiro do Sul

Veja também:

O que é EAD

E então, você se surpreendeu ao saber que o EAD tem uma história tão antiga? Conte para a gente nos comentários!

Quais as primeiras menções que se tem sobre a EaD?

O registro mais antigo que se tem de um curso EaD tem a data de 1728, com o já citado professor Caleb Harris. A maioria dos seus usuários eram mulheres e o curso capacitava para o mercado de trabalho, para atuar nos Correios, em atividades como o recebimento das correspondências, contendo as novas mateias.

Como podemos considerar de acordo com Nunes 2009 como uma das primeiras menções que se tem sobre a EaD?

A resposta correta é: uma propaganda publicada no jornal Boston Gazette, de Massachussets, em 1728, em que Caleb Phillipps, professor de taquigrafia, propunha ensinar suas técnicas semanalmente através do correio.

Qual foi a primeira geração de educação a distância?

Segundo Vidal e Maia (2010), a primeira forma de ensino a distância foi aulas por correspondência, a escola responsável por isso foi a escola de línguas por correspondência, criada em 1856 por Charles Toussaint e Gustav Langenscheit.

Foi a primeira escola no Brasil a oferecer educação a distância?

O Senac, em parceria com o Sesc e algumas emissoras de rádio associadas, criou, em 1947, a Universidade do Ar, que oferecia cursos comerciais via rádio. Os programas eram gravados em discos de vinil e repassados para as emissoras, que programavam as aulas três vezes por semana.