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Pré-visualização | Página 30 de 50americanas no período colo- nial, a fim de desenvolver a habilidade EF07GE05. Interdisciplinaridade Os conteúdos deste Percur- so permitem a realização de um projeto interdisciplinar com o professor de História, que poderá colaborar na abordagem sobre a formação histórico-geográfica do terri- tório brasileiro e da América portuguesa, por meio do tra- balho com mapas históricos. Explique que a expressão “sertão” corresponde a terras do interior, ou seja, ao interior do país, ou ainda a terras distantes de núcleos ou vilas de povoamento. Comente com os alunos que os bandeirantes, os quais se dedicaram ao apresamento de indígenas, fazem lembrar o General Custer, figura histórica lembrada em muitos filmes estadunidenses. Na conquista do território da América do Norte, também ocorreu o brutal massacre das populações indígenas comandado por esse general. Enquanto Custer buscava indígenas para exterminá-los, a intenção dos bandeirantes era escravizá-los. Atividade complementar Oriente os alunos para que criem uma maquete de um sítio arqueológico que conte- nha objetos usados por povos indígenas, como artefatos ce- râmicos, de pedra, de osso ou de algum tipo de fibra, aces- sórios de beleza ou usados em rituais. O professor de Arte e os sites indicados mais adiante poderão fornecer dados e in- formações necessários para o desenvolvimento da ativida- de. Após a exposição desses elementos para os alunos, divida-os em grupos, ficando cada um deles responsável pelo desenho de uma classe de peça (cerâmica, osso, pe- dra etc.), que será posterior- mente fixado em uma das camadas da maquete do sítio arqueológico. A maquete pode ser con- feccionada com colagem de papel de diferentes cores, representando as camadas, sobre uma folha de isopor. Indique alguns sites que po- dem ajudar na pesquisa: Povos Indígenas no Brasil — Artes (disponível em: <https://pib. socioambiental.org/pt/Artes>; acesso em: 14 jul. 2018) e Povos Indígenas no Brasil Mirim — Artes (disponível em: <https:// mirim.org/artes>; acesso em: 14 jul. 2018). Se achar oportuno, explique que foram construídos durante o mercantilismo três tipos de espaço: espaços voltados para fora ou extrovertidos, construídos para produzir uma ou mais mercadorias para exportação (cana-de-açúcar, metais etc.); os destinados a abastecer os espaços extrovertidos (espaço da pecuária, por exemplo); e os voltados para si próprios, construídos pela agricultura de subsistência, espalhados pelo territó- rio. Essa tipologia teve por base o livro O regionalismo nordestino, de Rosa Maria Godoy Silveira. São Paulo: Moderna, 1984. 20 PERCURSO 2 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . A formação do território brasileiro e a construção de espaços geográficos A formação territorial Os atuais limites e a extensão do território brasileiro resultaram de uma história que se iniciou nos anos de 1500, com a chegada dos colonizado- res portugueses, que passaram a se apropriar de territórios indígenas. A formação territorial inicial do Brasil, como também a formação da sociedade brasileira e, consequentemente, a construção de espaços geo- gráficos não indígenas, realizada por europeus e por luso-brasileiros, ocorreram entre o século XVI e a primeira metade do século XVIII, duran- te o período em que predominou o mercantilismo, também chamado ca- pitalismo comercial. Assim, no século XVI, o território que viria a ser o Brasil foi conquis- tado pelos portugueses e incorporado ao comércio mundial da época. Os interesses de Portugal orientaram a ocupação do território e a cons- trução inicial de espaços geográficos no Brasil. Os conquistadores portu- gueses em associação com o Reino de Portugal procuraram explorar pro- dutos que lhes dessem lucros por meio do comércio, de acordo com os princípios mercantilistas (figura 9). 1 Luso-brasileiro Indivíduo descendente de portugueses e brasileiros. Mercantilismo Conjunto de princípios que orientou a economia, principalmente a europeia, entre os séculos XV e XVIII, segundo o qual a riqueza de um Estado se faz pelo acúmulo de metais preciosos por meio do desenvolvimento do comércio, da venda de produtos para outros países (exportação) e pela política protecionista – que estabelece um sistema de taxas para produtos importados com objetivo de proteger e estimular a produção e o comércio nacional. BR ID G EM A N IM A G ES /K EY ST O N E BR A SI L - A RQ U IV O H IS TÓ RI CO D A M A RI N H A F RA N CE SA , V IN CE N N ES Figura 9. Gravura de 1592 de autoria de Theodore De Bry (1528-1598) — ourives, gravador e pintor flamengo (habitante de Flandres, área do território europeu que faz parte das atuais Bélgica, França e dos Países Baixos) —, com embarcações partindo de Lisboa (Portugal) para o Brasil. Os conteúdos abordados neste Percurso serão desdobrados e poderão ser retomados em outros momentos deste livro para contribuir para a aprendizagem de conhecimentos novos junto aos alunos sobre a construção de espaços nas Grandes Regiões brasileiras. 21 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . • O início: século XVI No início da colonização, os portugueses es- tabeleceram-se na faixa litorânea, explorando o pau-brasil da Mata Atlântica. Introduziram a cul- tura de cana-de-açúcar e a produção do açúcar, a cultura do tabaco e a criação de gado, iniciando a apropriação das terras indígenas (figura 10). Essas atividades econômicas foram respon- sáveis pela construção dos primeiros espaços geográficos não indígenas no Brasil. Esse pro- cesso de construção e reconstrução de espaços geográficos foi contínuo e ocorre até os nossos dias, pois se trata das transformações que a so- ciedade realiza no espaço em que vive. Ainda no século XVI, os colonizadores orga- nizaram expedições oficiais, conhecidas como entradas, com o propósito de descobrir ouro e pedras preciosas e escravizar indígenas. Par- tiam de Porto Seguro (sul do atual estado da Bahia) e das imediações de Salvador, levando o povoamento do território para o interior. • Séculos XVII e XVIII O Tratado de Tordesilhas, firmado em 1494, dividiu as terras americanas entre Espanha e Portugal. No século XVII, porém, os portugueses e seus descendentes nascidos aqui ultrapassa- ram os limites desse tratado, apropriando-se de terras a oeste que pertenciam à Espanha. O avanço para o interior do continente se deu pelo Rio Amazonas, na busca por drogas do sertão, coletadas por indígenas escravizados. Além disso, a expansão da pecuária ocorreu em direção ao interior, chegando às terras que se localizavam a oeste do Meridiano de Torde- silhas. Veja a figura 11. Figura 10. Brasil: economia e construção de espaços geográficos – século XVI EQUADOR TRÓPICO DE CAPRICÓR NIO 0° 50° O OCEANO ATLÂNTICO Rio Am azonas Ri o Pa ra ná R io S ã o F ra nc is co R io Itap icuru Natal Filipeia de N. S. das Neves São Cristóvão Salvador São Sebastião do Rio de Janeiro Igaraçu Olinda Santa Cruz S. Jorge dos Ilhéus Porto Seguro N. S. da Vitória Espírito Santo São Paulo Santos São Vicente Cananeia N. S. da Conceição de Itanhaém I. de Santa Catarina R i o P a ra g u a i R io T o ca n ti n s Rio P araíba M ER ID IA N O D O T RA TA D O D E TO RD ES IL H A S Domínio português Domínio espanhol Área de ocorrência do pau-brasil Cana-de-açúcar Tabaco Pecuária A N D ER SO N D E A N D RA D E PI M EN TE L Fontes: ALBUQUERQUE, Manoel Maurício de et al. Atlas histórico escolar. 8. ed. Rio de Janeiro: FAE, 1991. p. 20; VICENTINO, Cláudio. Atlas histórico: geral e do Brasil. São Paulo: Scipione, 2011. p. 102. Nota: Ao longo da história de ocupação do território brasileiro, os Que atividades econômicas foram responsáveis pela construção dos primeiros espaços geográficos no Brasil?Introduziram a plantação de cana-de-açúcar e a produção do açúcar, plantação de tabaco entre outras plantações e a criação do gado, iniciando à apropriação das terras indígenas. Essas atividades econômicas foram responsáveis pela construção dos primeiros espaços geográficos.
Quais as atividades econômicas são responsáveis pela transformação do espaço geográfico?As atividades econômicas transformam o espaço geográfico de diversas maneiras, pois a partir da construção de prédios e indústrias o relevo, a vegetação e a paisagem sofrem alterações.
Quais são as principais atividades econômicas desenvolvidas no Brasil?As principais atividades que contribuem para o crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) são a agropecuária, o setor de serviços, indústria e comércio.
Qual o principal fator responsável pela transformação do espaço geográfico?O espaço está em constante transformação, sendo o homem um dos principais responsáveis por esse processo. As relações socioeconômicas estabelecidas em um determinado local configuram o espaço geográfico, alterando de forma significativa os elementos da natureza e, consequentemente, a paisagem.
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