O que é Psicologia e psicomotricidade?

Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.
É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.

Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.” (Associação Brasileira de Psicomotricidade)

“A Psicomotricidade baseia-se em uma concepção unificada da pessoa, que inclui as interações cognitivas, sensoriomotoras e psíquicas na compreensão das capacidades de ser e de expressar-se, a partir do movimento, em um contexto psicossocial. Ela se constitui por um conjunto de conhecimentos psicológicos, fisiológicos, antropológicos e relacionais que permitem, utilizando o corpo como mediador, abordar o ato motor humano com o intento de favorecer a integração deste sujeito consigo e com o mundo dos objetos e outros sujeitos.” (Costa,2002)

“Em razão de seu próprio objeto de estudo, isto é, o indivíduo humano e suas relações com o corpo, a Psicomotricidade é uma ciência encruzilhada... que utiliza as aquisições de numerosas ciências constituídas (biologia, psicologia, psicanálise, sociologia, linguística...) Em sua prática empenha-se em deslocar a problemática cartesiana e reformular as relações entre alma e corpo: O homem é seu corpo e NÃO - O homem e seu corpo”. (Jean-Claude Coste, 1981)

A psicomotricidade pode também ser definida como o campo transdisciplinar que estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistémicas entre o psiquismo e a motricidade.

Baseada numa visão holística do ser humano, a psicomotricidade encara de forma integrada as funções cognitivas, sócio-emocionais, simbólicas, psicolinguísticas e motoras, promovendo a capacidade de ser e agir num contexto psicossocial. A psicomotricidade possui as linhas de atuação educativa, reeducativa, terapêutica, relacional, aquática e ramain.

Associação Brasileira de Psicomotricidade

Você sabe o que é psicomotricidade e como ela interfere o desenvolvimento de uma criança? É muito comum que problemas motores sejam detectados no ambiente escolar.

Isso acontece porque, muitas vezes, os professores têm mais referências do que é considerado padrão para a idade do que os pais, afinal, convivem com muitas crianças diariamente, o que facilita a obtenção de parâmetros para comparar.

Um dos fatores observados dessa forma é a psicomotricidade.

Mas, afinal, o que é psicomotricidade?

A psicomotricidade é uma ciência que atua de forma preventiva. Ela visa mensurar os movimentos do homem em relação ao ambiente ao seu redor. Dessa forma déficits de aprendizagem e desenvolvimento podem ser detectados precocemente.

E isso envolve tanto o fator psicológico quanto o físico. Além disso, a psicomotricidade atua de forma ativa a partir da inserção de algumas atividades que auxiliam no desenvolvimento emocional e cognitivo da criança.

Para que ela serve?

A sensório-motricidade é a parte da criança responsável pela regulação do seu mundo interior com o meio em que vive. Por volta dos 6 ou 7 anos, por exemplo, corpo e mente atuam como se fossem “uma coisa só”.

Durante toda a infância, as habilidades de aprendizagem, motora e psicológica vão se desenvolvendo e a psicomotricidade potencializa esse desenvolvimento.

A partir dela, o equilíbrio, a orientação de espaço e tempo e a coordenação vão adquirindo as características necessárias para a vida adulta. E isso se dá de forma lúdica e educativa: o processo todo ocorre de modo gradativo e natural.

Qual a sua importância para o desenvolvimento da criança?

Muitas pessoas acreditam que o desenvolvimento é algo natural, que acontece automaticamente para todas as crianças. Entretanto, na prática, nem sempre é assim.

O desenvolvimento intelectual e até mesmo das funções motoras está diretamente atrelado aos meios nos quais a criança convive. É por isso que arriscamos dizer que pais, educadores, pediatras e psicólogos têm grande participação nesse processo.

É por isso que aplicar atividades que estimulem esse desenvolvimento certamente ajudará a criança a conquistar patamares a cada dia melhores. E é aí que está a importância da psicomotricidade.

E que atividades são essas?

A essa hora, pode ser que você esteja se perguntando que tipo de atividade é aplicada para favorecer o desenvolvimento da psicomotricidade. Para você entender melhor, listamos abaixo alguns exemplos:

• jogar bola: muitas crianças são apaixonadas por esportes e mesmo aquelas que não são assim tão adeptas, dificilmente recusam o convite para disputar uma partida com os colegas. O jogo faz com que praticamente todos os músculos do corpo entrem em movimento, além disso, a coordenação entra em cena;
• colorir: diante de um desenho sem cor e uma caixa de lápis coloridos, é natural que qualquer criança deixe a imaginação fluir. Consequentemente, o movimento das mãos é exercitado, permitindo o desenvolvimento da coordenação motora fina;
• pular corda: braços, pernas e pés se unem nessa gostosa brincadeira infantil. Diferente da pintura ou de brincadeiras com massinha de modelar, essa atividade auxilia o desenvolvimento da coordenação motora grossa.

Após ler sobre o que é psicomotricidade e como ela pode ser inserida na rotina das crianças, muitos pais abrem um novo leque de ideias e condutas. E é dessa forma que o desenvolvimento de muitas crianças pode ser estimulado. 

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O que é a psicomotricidade na psicologia?

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