Quantos graus gira o ponteiro de um relógio ao dar uma volta completa?

1. O planeta Terra gira em torno do Sol e leva 365 dias e 6h para dar uma volta completa. Quantos graus representa um quarto da volta da Terra ao redor do Sol.

a) 60 º

b) 90 º

c) 120º

d) 180º 

2. Observe os relógios abaixo:

Os ângulos formados pelos ponteiros dos relógios são representados pela letra X. O relógio que forma o menor ângulo é o

a) relógio 1.

b) relógio 2.

c) relógio 3.

d) relógio 4.

3. Eliabe foi convidado para participar de um apresentação de Ballet. Ficou encantado com as habilidades das bailarinas quando faziam meio giro. sabendo que um giro mede 360 graus, qual é a medida do meio giro que as bailarinas faziam durante a apresentação?

a) 90 º

b) 270º

c) 180º

d) 200º

4. Observe o ângulo abaixo:

A classificação desse ângulo é

a) obtuso.

b) agudo.

c) raso.

d) reto.

5. O instrumento utilizado para medir ângulos é

a) fita métrica.

b) régua.

c) cronômetro.

d) transferidor.

6. Observe a figura abaixo que representa uma rampa:

A letra que corresponde o vértice do ângulo é

a) A

b) B

c) C

d) D

7. Observe o relógio analógico abaixo que marca exatamente 3 horas:

O ângulo maior formado pelos ponteiros do relógio acima representam

a) 90 graus.

b) 180 graus.

c) 270 graus.

d) 360 graus.

8. Observe os ângulos marcados no transferidor e responda à questão:

O ângulo AÔE é um ângulo:

a) agudo.

b) obtuso.

c) reto.

d) raso.

9. Identifique o ângulo formado pelas pernas do capoeirista abaixo:

a) 45º.

b) 90º.

c) 140º.

d) 180º.

10. Observe a figura abaixo:

Sobre a figura, podemos afirmar, com relação ao ângulo  destacado, que é um ângulo

a) agudo com medida menor que 90º.

b) obtuso com medida superior a 90º.

c) raso com medida de 180º.

d) reto com medida de 90º.

GABARITO

1B / 2C / 3C / 4B / 5D / 6A / 7C / 8D / 9B / 10A

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78 MANUAL DO PROFESSOR – UNIDADE 3 Reprodução do Livro do Estudante em tamanho reduzido. 78 setenta e oito Recorte e monte o relógio da página 245 do Meu bloquinho para resolver estas ativi- dades. • O que o ponteiro grande marca nos relógios de ponteiros? Os minutos. • Complete e represente em seu relógio. Para marcar 8 horas no relógio, você deve colocar o ponteiro grande no núme- ro 12 e o ponteiro pequeno no número 8 . • Para contar os minutos, observamos as marcas menores do relógio, como os tracinhos desta ima- gem. Essas marcas não são numeradas. Pegue seu relógio, que está marcando 8 horas, e gire o ponteiro grande até o número 1. Quan- tos minutos se passaram? 5 minutos. • Complete: Agora o relógio está marcando 8 h 05 min ou 8:05 . • Gire o ponteiro dos minutos até o 2. E agora, quantos minutos se passaram? 5 minutos. • Complete: Agora o relógio está marcando 8 h 10 min ou 8:10 . • Gire o ponteiro dos minutos até o 7. Que horário o relógio está marcando? 8 h 35 min ou 8:35. • Quando o ponteiro grande “anda” do 2 até o 7, o ponteiro pequeno fica parado no 8? Não, ele "anda" em direção ao 9. • Complete: A partir das 8 horas, quando o ponteiro grande der 1 volta completa no relógio, terão se passado 60 minutos, e o ponteiro pequeno estará no 9 . • Agora, ajude Felipe a completar a informação que está na ilustra- ção da lousa. Explorar Descobrir e Ah! Ilustração/Arquivo daeditora As imagens não estão representadas em proporção. 1 h o r a te m 60 mi n ut o s . DouglasGalindo/Arquivoda editora Medida de tempo Explorar e descobrir Auxilie os alunos a construir o relógio utilizando os moldes e os ponteiros do Meu bloquinho . Pren- da os ponteiros no centro do reló- gio com um colchete ” bailarina “ ; assim, eles podem girar livremente os ponteiros e registrar diferentes horários no relógio. Ao observar as marcações no relógio de ponteiros ilustrado nes- ta página, comente com os alunos que os números 5, 10, 15, 20, 25, ..., 55 são resultados da tabuada do 5. Construa com eles um relógio de ponteiros grande, em papel firme, com 2 círculos concêntricos, um para marcar as horas e outro para auxiliar na leitura dos minutos. In- centive-os a observar que, entre os números 1 e 2 do relógio, há 4 tra- cinhos e 5 espaços ou intervalos. O mesmo ocorre entre os outros nú- meros consecutivos do relógio. 12 1 11 2 10 9 8 7 3 4 6 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 0 Conforme for trabalhando as ati- vidades deste Explorar e descobrir , mostre aos alunos o movimento dos ponteiros no relógio e que eles se movem em conjunto. Ou seja, quando o ponteiro dos minutos se move, o ponteiro das horas tam- bém se movimenta. Banco de imagens/Arquivo da editora

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Quantos graus gira um ponteiro de um relógio ao dar uma volta completa?

Qual a medida de um ângulo de uma volta completa?

Quantos graus o ponteiro grande gira em um minuto?

Quantos graus tem uma volta completa é meia volta?