A maioria das crianças já chegam na escola sabendo contar alguns números, elas podem até pular um ou outro e trocar a ordem deles, mas já conseguem ter uma pequena noção sobre esse assunto. Show
Então, na educação infantil, é o momento de ensiná-las a ler os números corretamente, de mostrar que os números expressam quantidades e seguem uma ordem. Nesse plano de aula apresentamos algumas formas de trabalhar o desenvolvimento da leitura, comparação e ordenação dos números de uma forma natural e divertida para as crianças. Ler, comparar e ordenar númerosTEMA: Números de 1 a 10 OBJETIVOS:
CONTEÚDO: Leitura, comparação e ordenação dos números de 1 a 10. ANO: Educação Infantil (crianças de até 5 anos) DURAÇÃO: Em torno de 3 horas. MATERIAL NECESSÁRIO:
DESENVOLVIMENTO: 1ª momento – Leitura dos números a partir de cartazes criativos Os desenhos coloridos despertam o interesse das crianças. Por isso, uma ótima ideia na hora de ensinar os números para elas, é utilizar cartazes com os números e figuras associadas a quantidades. Pratique várias vezes a pronúncia de cada um dos números em ordem crescente e também decrescente. Veja algumas sugestões de cartazes: 2ª momento – Memorização e associação dos números com quantidades por meio de músicas Aprender com música é sempre mais divertido. Cante, junto com as crianças, músicas infantis cuja letra ilustre a contagem dos números de 1 a 10. Um bom exemplo é a música Um elefante incomoda muita gente. O aumento da repetição da palavra “incomodam” a medida que os números aumentam, ajudará a criança a ter percepção de quantidade. Um elefante incomoda muita gente Um elefante incomoda muita gente Três elefantes
incomodam muita gente Cinco elefantes incomodam muita gente Outras sugestões de músicas: Indiozinhos; Um, dois, feijão com arroz; Cinco Patinhos. 3ª momento – Comparação e ordenação dos números Crianças de até 5 anos ainda não têm a percepção de quantidade associada a um número por si só. Para comparar dois números, elas precisam visualizar quantias referentes a eles. Se você pede pra uma delas escolher entre uma nota de R$ 5,00 e uma de R$ 10,00, provavelmente, ela optará pela nota que tenha a cor e o desenho de sua preferência e não a de maior valor. Por outro lado, se você mostra a quantidade de doces que cada nota poderá comprar, dificilmente ela escolherá a nota de R$ 5,00. Para trabalhar a comparação e ordenação dos números, faça a seguinte dinâmica com seus alunos:
AVALIAÇÃO: Para avaliar, observe o interesse e a participação de cada criança nas atividades. Acompanhe o desenvolvimento, individual e em grupo, ao longo das aulas. Atente-se para as dificuldade apresentadas, com relação a cada um dos processos: leitura, comparação e ordenação dos números. Leia também: Como fazer planos de aula – Veja o passo a passo completo Olá professoras que acompanham o blog Alfabetize, hoje trago duas sugestões para estimular a construção do número através de jogos números e quantidade educação infantil, que você poderá baixar e imprimir para seus alunos ou filhos gratuitamente. A aprendizagem é muito mais significativas através de atividades lúdica, pensando nisso que criei estes Jogos número e quantidades educação infantil, saliento que eles podem ser usados também nas séries inicias. 
Jogos números e quantidades educação infantil
COMO JOGAR: As cartaz devem ser embaralhadas e por elas no centro da mesa em um monte, cada jogador na sua vez retira uma carta e deve realizar a contagem e fazer a marcação, se acertar fica com a carta e marca ponto, se não acertar devolve a carta para o monte. Vence o jogo o participante que fizer mais pontos . Jogos números e quantidades educação infantil2) O Jogo Arco-íris dos Números tem como objetivo:
COMO JOGAR: Um dos jogadores deve espalhar as cartas sobre a mesa, cada jogador em sua vez escolhe uma carta e deve encontrar a outra parte do arco íris, sendo em uma parte do arco íris tem a quantidade e na outra tem o número. Para você imprimir os jogos números e quantidades educação infantil você tem duas maneiras:As imagens estão disponíveis em PNG, que são em alta qualidade, e o material educativo em PDF. Para melhor impressão prefira sempre o arquivo em PDF. Como você pode salvar as imagens do jogos números e quantidades educação infantil :Clica com o botão direito do mouse sobre a imagem e selecione a opção abrir em uma nova guia. Clique novamente com o botão direito do mouse em cima da imagem que foi aberta, na nova guia, e escolha a opção “salvar imagem como…” ou a opção copiar a imagem e neste caso você deve colar no local desejado. Caso vocês escolha salvar as imagens, será necessário repetir esta orientação para cada imagens que você desejar.
Deixarei abaixo tudo completinho para seu planejamento, com as unidades temáticas, objeto do conhecimento e as habilidades com o código alfanumérico e descritivo que são possíveis de serem trabalhados com os jogos números e quantidades educação infantil, estes jogos também podem ser usados no ensino fundamental por isso descrevi as habilidades para eles. Educação infantil OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência. (EI02ET08) Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.). Matemática DO 1º AO 5º ANO Unidade Temática: Números – Objeto do conhecimento Contagem de rotina Contagem ascendente e descendente Reconhecimento de números no contexto diário: indicação de quantidades, indicação de ordem ou indicação de código para a organização de informações. (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação. Unidade Temática: Números – Objeto do conhecimento Quantificação de elementos de uma coleção: estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros agrupamentos e comparação. (EF01MA03) Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de 20 elementos), por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”. Unidade Temática: Números – Objeto do conhecimento Leitura, escrita e comparação de números naturais (até 100) (EF01MA04) Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros. Unidade Temática: Números – Objeto do conhecimento: Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero) (EF02MA03) Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos. Unidade Temática: Números – Objeto do conhecimento: Leitura, escrita, comparação e ordenação de números naturais de quatro ordens (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna. PARA BAIXAR EM PDF OS JOGOS NÚMEROS E QUANTIDADES EDUCAÇÃO INFANTIL BASTA CLICAR EM CIMA DO NOME DOS ARQUVOS AQUI ABAIXO jogos-numeros-quantidades-educacao-infantilArco iris dos númerosjogos-numeros-quantidades-educacao-infantilQuantos tem_Deixo aqui uma sugestão para as aulas remotas ou on line com este jogo do Escola Games, basta clicar no link e direcionará direto para o jogo. http://www.escolagames.com.br/jogos/euSeiContar/?deviceType=computer
Qual o objetivo de trabalhar número e quantidade na educação infantil?É na educação infantil que a criança aprende e desenvolve inúmeras habilidades, que serão essenciais para o seu desenvolvimento. E o conhecimento dos números e da linguagem matemática será essencial para toda a sua vida.
Qual o objetivo de trabalhar números e quantidades?Promover a internalização do conceito de número e estabelecer sua relação com as respectivas quantidades. Identificar os numerais; • Ter noções de quantidade e relação dos numerais; • Realizar a contagem oral.
Por que trabalhar quantidades na educação infantil?Na educação infantil é sempre interessante apresentar painel de numerais e quantidades, a criança sente segurança, quando ela pode consultar algo que foi solicitado, e que naquele momento não absorveu o que foi falado.
Qual o objetivo de trabalhar os numerais?2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Reconhecer os símbolos numéricos; Utilizar números como fonte de informação; • Ler os números por extenso; perceber como se lê; • Analisar as relações entre série numérica oral e escrita.
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Qual o objetivo de se trabalhar números e quantidades na Educação Infantil?
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