Qual critério foi estabelecido para dividir a Alemanha em ocidental e Oriental?

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• Qual foi o critério estabelecido para dividir Alemanha Ocidental e Oriental?
• Como foi feita a divisão da Alemanha?
• Quais fatores deram origem a Alemanha Ocidental e a Alemanha Oriental?
• Qual foi a razão apontada pela Alemanha Oriental para dividir Berlim?

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Muro de Berlim
Com base nos seus conhecimentos sobre o tema, informações extraídas das imagens, do texto 
e do diálogo com os(as) colegas e o(a) professor(a), responda às questões propostas no seu caderno:
a) Como e por que o território da Alemanha foi dividido após o término da 2ª Guerra Mundial?
b) Explique qual foi o critério estabelecido para dividir a Alemanha em Ocidental e Oriental.
c) Quais zonas faziam parte da porção Ocidental da Alemanha?
d) Por que o Muro de Berlim foi construído?
e) Quais foram os impactos da construção do Muro de Berlim na vida das pessoas?
f) O que significa a expressão Cortina de Ferro?
ATIVIDADE 3 – PROBLEMATIZANDO: A DISPUTA DAS GRANDES 
POTÊNCIAS NO SÉC. XX
3.1 – EUA e URSS
A divisão do mundo entre Ocidente e Oriente ganhou diferentes dimensões ao longo da História. 
Após a Segunda Guerra Mundial, principalmente na Europa, a denominação Ocidente e Oriente rece-
beu conotação geopolítica, sendo utilizada na divisão dos países entre dois sistemas sociais, políticos 
e econômicos: o capitalista (ocidente), com países alinhados aos Estados Unidos da América (EUA), e 
o socialista (oriente), com países alinhados à União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). Pes-
quise em livros didáticos, sites e/ou outros materiais disponíveis e registre no caderno:
26 Imagem 2. Elaborada especialmente para o Material de Apoio ao Currículo Paulista, com base nos materiais: deutschland Besatzungszonen 8 Jun 1947 
- 22 Apr 1949, de WikiNight2, 2010, por Wikimedia Commons. disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Deutschland_Be-
satzungszonen_8_Jun_1947_-_22_Apr_1949.svg. Acesso em: 16 set. 2020; Berlin Blockade-map, de historicair, 2007, por Wikimedia Com-
mons. disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Berlin_Blockade-map.svg. Acesso em: 16 set. 2020. 
CADERNO DO ALUNO206
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• As principais características do sistema socialista, adotado pela URSS, e do sistema capitalista, 
adotado pelos EUA;
• O que foi e quais eram os países participantes da Organização do Tratado do Atlântico Norte 
(OTAN);
• O que foi e quais eram os países participantes do Pacto de Varsóvia.
3.2 – A queda do Muro de Berlim
No dia 9 de novembro de 1989, há pouco mais de 30 anos, o Muro de Berlim, um dos grandes 
símbolos da divisão política mundial e de um dos principais conflitos do século XX, A Guerra Fria, foi 
derrubado conjuntamente por cidadãos tanto da porção capitalista quanto da porção socialista da ci-
dade. Para conhecer um pouco mais esse momento, assista aos vídeos indicados: 
1) Por que o muro de Berlim foi construído e 
por que caiu? A análise 30 anos depois27
2) Histórias do Outro Lado – 30 anos da Queda 
do Muro de Berlim28
De acordo com os relatos mencionados nos vídeos, comente como era o dia a dia dos cidadãos 
da Alemanha Ocidental e Oriental e a questão da reunificação. Para aprofundar os seus conhecimen-
tos, pesquise em livros didáticos disponíveis na escola e/ou em sites depoimentos de pessoas que 
viveram na Alemanha nesse período e vivenciaram no cotidiano a separação e a reunificação. Registre 
as ideias principais no seu caderno.
3.3 – Bipolaridade e multipolaridade
Leia o texto 2 a seguir e fique atento(a) às explicações do(a) professor(a) sobre o tema. Depois, 
responda às questões no caderno.
Texto 229
O sistema bipolar da última metade do século XX caracterizava-se estruturalmente pela 
coexistência de quatro tipos principais de atores (agentes) internacionais:
• Os polos (EUA e URSS): dois atores nacionais essenciais;
• Os blocos (OTAN e Pacto de Varsóvia): dois atores transnacionais;
• A ONU: um ator universal;
• Os países não alinhados: países não comprometidos com nenhum dos blocos.
27 Vídeo 1. Fonte: BBC News Brasil. 8 nov. 2019. duração: 9’38’’. disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=AGQw01AL0Bo. Acesso 
em: 21 ago. 2020.
28 Vídeo 2. Fonte: Canal USP. 9 nov. 2019. duração: 6’15’’. disponível em: https://www.youtube.com/watch?time_continue=244&v=ZzVz
cpwc3rg&feature=emb_logo. Acesso em: 21 ago. 2020.
29 Texto 2. texto adaptado. Fonte: FERNANdES, A. J. O Brasil e o sistema mundial de poderes. Revista brasileira de Política Internacional. n. 44, 2001. dispo-
nível em: https://www.scielo.br/pdf/rbpi/v44n1/a07v44n1.pdf. Acesso em: 21 ago. 2020.
gEOgRAFIA 207
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A dinâmica do poder mundial modificou-se sensivelmente nos últimos anos da era bipolar, na 
medida em que a importância relativa que se atribuía ao elemento militar diminuiu em benefício dos 
elementos econômico, tecnológico e político-diplomático. Essa alteração conduziu à passagem da 
fase da confrontação à fase da negociação nas relações entre as principais potências mundiais. 
Assim, no início do século XXI vivemos um sistema internacional multipolar, composto por multiblocos 
econômicos, com diversos centros políticos mais ou menos autônomos, com destaque para: EUA, 
Rússia, União Europeia, China e Japão.
a) Qual é a diferença entre um sistema bipolar e um sistema multipolar?
b) De acordo com o texto, o que caracteriza o sistema político que vivemos hoje?
c) Segundo o texto, a força militar deixou de ser o elemento fundamental na relação entre os 
países. Quais elementos seriam mais importantes agora?
d) O Brasil se enquadraria em qual dos quatro tipos de atores internacionais do sistema bipolar 
citado no texto? Explique sua resposta.
e) Pesquise em sites, livros didáticos e/ou outros materiais disponíveis sobre o papel da Organi-
zação das Nações Unidas (ONU) nos dois momentos citados no texto: última metade do sé-
culo XX (pós-Segunda Guerra Mundial) e início do século XXI (período atual). Registre suas 
anotações no caderno.
ATIVIDADE 4 – ORGANIZANDO IDEIAS: A MULTIPOLARIZAÇÃO E O 
PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO
O fim da Guerra Fria, a queda do Muro de Berlim, a desintegração da URSS e a reorganização 
geopolítica das potências mundiais marcou o fim de uma Ordem Mundial Bipolar e deu início a uma 
Nova Ordem Mundial - Multipolar. A partir desse período, o cenário mundial passou por significativas 
transformações sociais, políticas, tecnológicas, culturais e econômicas, intensificando o processo de 
globalização e tornando mais eficientes as relações entre os países.
Responda às questões seguintes no seu caderno:
a) O que caracteriza o processo de globalização?
b) Cite dois aspectos positivos e dois aspectos negativos desse processo.
c) Pesquise em sites e/ou livros didáticos inovações científicas e tecnológicas desenvolvidas du-
rante a Guerra Fria que contribuíram com o processo de globalização. Registre suas desco-
bertas.
Um dos mais importantes blocos econômicos do atual sistema multipolar é a União Europeia. 
Pesquise notícias recentes sobre como esse ator vem se relacionando com outras potências mundiais 
(como EUA, Rússia e China) e com o Brasil. Escolha alguma das notícias que encontrou e traga para a 
sala de aula, para compartilhar com os(as) colegas e o(a) professor(a). A partir das informações obtidas 
participe de uma roda de diálogo sobre as seguintes questões: quais aspectos da globalização podem 
ser identificados nas notícias? A União Europeia se relaciona com outras potências principalmente 
usando força militar ou diplomacia? Você concorda com as estratégias adotadas pela União Europeia 
para se relacionar com países de fora do bloco? Qual é a relação do Brasil com a União Europeia?
CADERNO DO ALUNO208
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ATIVIDADE 5 – RETOMANDO CONCEITOS: GLOBALIZAÇÃO E 
DESIGUALDADES
Leia com atenção o texto 3 a seguir.
Texto 330
Para o secretário-geral da Organização das Nações Unidas (ONU) António Guterres, a globalização 
e o progresso tecnológico geraram um avanço econômico

Qual foi o critério estabelecido para dividir Alemanha Ocidental e Oriental?

Como foi feita a divisão da Alemanha?

Quais fatores deram origem a Alemanha Ocidental e a Alemanha Oriental?

Qual foi a razão apontada pela Alemanha Oriental para dividir Berlim?