 Show Quer descomplicar o desenvolvimento de seu filho? Confira no post de hoje a TABELINHA DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL! A primeira infância é considerada a principal fase para o desenvolvimento do indivíduo. Isso porque é durante ela que ocorrem os principais marcos do desenvolvimento infantil, saltos de desenvolvimento e picos de crescimento. Dentro deste contexto, nota-se o desenvolvimento cerebral, motor, cognitivo e socioemocional da criança. O desenvolvimento infantil não ocorre de forma linear, é muito importante saber disso, e pode variar de acordo com diversos fatores, como os estímulos que são oferecidos à criança, o ambiente em que ela vive e sua relação com os pais e responsáveis. Apesar disso, os marcos de desenvolvimento servem como um guia para que os pais saibam se seu filho está crescendo e se desenvolvendo corretamente e ajudam a sinalizar quando é preciso buscar ajuda pediátrica. Vamos lá? 1° MÊSSONO: Nessa fase o bebê tende a dormir bastante, cerca de 14 a 17 horas de sono diário. DESENVOLVIMENTO: Ocorre o processo de fortalecimento gradual dos músculos e do sistema nervoso do bebê. No início os movimentos são descoordenados e predominantemente reflexivos. A visão é limitada, consegue enxergar objetos e pessoas com clareza a 30 cm de seu rosto. Reage a sons altos e súbitos. 2 a 4 MESESSONO: Com 2 ou 3 meses o bebê ainda dorme por muito tempo, cerca de 14 a 17 horas, mas chegando aos 4 meses passa a diminuir para 11 a 15 horas diárias. DESENVOLVIMENTO: Os 4 meses representam um importante marco no desenvolvimento infantil. O bebê já é capaz de fixar o olhar no rosto da mãe e reconhecê-la, reage melhor aos sons e é capaz de virar a cabeça em direção a ele, consegue controlar melhor as mãos e segurar objetos próximos. Também é capaz de emitir alguns sons e sorri de forma voluntária, quando está deitado de bruços é capaz de esticar as pernas e chutar o ar, descobre a mãozinha e costuma levá-la até a boca. 5 MESESSONO: Dorme de 11 a 15 horas diárias. DESENVOLVIMENTO: O bebê já é capaz de reconhecer e diferenciar as pessoas. Já é capaz de gesticular e emitir alguns sons para uma tentativa de comunicação. O bebezinho estranha pessoas que não convive frequentemente e pode chorar ou apresentar incomodo em contato com tais pessoas. É capaz de sentar-se com apoio e manter as costas retas, interage melhor com os objetos e com o próprio corpo, levando as mãos e pés até a boca, deitado de bruços (tummy time) apoia-se nas mãos e é capaz de manter a cabeça erguida. 6° MÊSSONO: Dorme de 11 a 15 horas diárias. DESENVOLVIMENTO: A chegada dos 6 meses traz consigo o esperado momento da introdução alimentar. Com 6 meses o sistema digestivo está pronto para começar a receber objetos sólidos. O bebê é capaz de se manter sentado por mais tempo com apoio, emite monossílabas para tentar comunicação com os pais, tenta imitar a voz da mãe, é capaz de rolar para virar de barriga para baixo ou para cima e tenta se sentar sozinho sem apoio por alguns minutos. 7 a 9 MESESSONO: Dorme de 11 a 15 horas diárias. DESENVOLVIMENTO: Os sentidos do bebê já estão bem mais aptos, ele é capaz de participar ativamente de brincadeiras e demonstrar suas emoções com expressões e gestos. Também é capaz de sentar-se sem apoio, começa a tentar engatinhar, entende melhor expressões como “pega”, “vem”, assim como “sim” e “não”, reconhece seu nome quando é chamado, tenta chamar “mama” e “papa” e aponta objetos com o indicador. 9 A 12 MESESSONO: Dorme de 11 a 15 horas diárias, porém este tempo pode variar. DESENVOLVIMENTO: O bebê nessa fase começa a demonstrar carinho com os pais dando abraços, por exemplo. É importante que os pais tenham um bom vínculo com os filhos nessa fase da vida pois essa relação tem reflexo direto com as futuras relações da criança. Utiliza sons e tons diferentes para expressar sentimentos e pensamentos. A dieta do bebê já é parecida com a do restante da família, ele gosta de explorar a casa e tenta pegar todos os objetos que estiverem a seu alcance, mantém-se de pé sem ajuda, mas ainda precisa de auxílio para caminhar, repete gestos e é capaz de emitir, ao menos, três palavras diferentes. 1 ANOSONO: Dorme de 11 a 15 horas diárias, porém este tempo pode variar. DESENVOLVIMENTO: Em geral, os bebês começam a andar sem ajuda dos pais com 1 ano e 3 meses, aproximadamente. A criança mostra-se mais sociável e apta a ajudar em tarefas simples como escovar os dentes, se vestir ou escolher a brincadeira ou brinquedo que quer. Com um ano a criança também está aprendendo a falar diariamente e adquirindo aos poucos mais vocabulário, porém ainda não consegue se expressar completamente. 2 ANOSSONO: 11 a 14 horas de sono diário. DESENVOLVIMENTO: A criança pode apresentar dificuldade em partilhar seus brinquedos pois os enxerga como uma extensão do próprio corpo. Nessa fase desenvolve-se bastante a identidade pessoal da criança, seus gostos e preferências, e se inicia a fase dos “porquês”. Também é com 2 anos que ocorre a “adolescência da criança”, a famosa crise dos 2 anos, e é necessário que os pais tenham paciência nessa fase. Com essa idade, a criança já domina um vocabulário mais extenso e chamar-se pelo próprio nome, e é capaz de identificar a diferença entre as coisas como identificar o gênero masculino e feminino, a diferença entre as cores, distingue tamanhos etc. 3 ANOSSONO: 10 a 13 horas de sono diário. DESENVOLVIMENTO: Aos 3 anos a primeira dentição da criança já está completa e o cérebro quase completamente desenvolvido. A criança está consciente de seu papel na família e é capaz de ajudar com tarefas um pouco mais complexas como guardar os brinquedos no lugar, ajudar a arrumar o próprio quarto, ajudar a servir a mesa, colocar a roupa suja no lugar certo e assim por diante. Nessa fase a criança é capaz de aprender coisas por si mesma apenar observando e passa a imitá-las, além de exercer diversas atividades por si mesma como desenhar, regar as plantas da casa, cuidar dos animais, vestir-se sozinho, correr e saltar. É capaz de usar plurais e possui mais coordenação, além de ser mais consistente em suas escolhas. E aí, ficou com dúvidas?? Deixe nos comentários!! Aproveite também para baixar o e-book GRATUITO sobre o sono do bebê! São muitas dicas e informações que podem te ajudar, acesse: https://bit.ly/3bWoOlZ e garanta já o seu! Não esqueça de se inscrever no canal do youtube da Pediatria Descomplicada! Para ter acesso a conteúdos exclusivos, do Pediatria Descomplicada, junte-se ao grupo do Telegram através do link: https://bit.ly/30iJTkW. Um bjo, Dra Kelly Marques Oliveira Para seguir o blog e receber as novidades por email, basta clicar no botão “seguir” no site. Siga no Instagram(@pediatriadescomplicada, clique no canto superior direito “ativar notificações de publicação”). Dra Kelly Marques Oliveira CRM 145039 Consultório particular em São Paulo: (11) 5579-9090/ Whatsapp (11) 93014-0007 Quais são os marcos do desenvolvimento infantil?Expressar um sorriso, virar de bruços, rolar na cama, sentar, engatinhar, falar, andar. Essas são algumas das habilidades que vão sendo adquiridas pelos bebês na medida em que os meses vão passando. Essas mudanças evolutivas são os chamados “saltos” ou “marcos” de desenvolvimento.
Quais são as 4 fases do desenvolvimento?Os quatro estágios cognitivos do desenvolvimento infantil. Estágio sensório-motor – do nascimento até cerca de 2 anos. ... . Estágio pré-operacional – 2 a 7 anos de idade. ... . Estágio operacional concreto – de 7 a 11 anos. ... . Estágio operacional formal – a partir de 11 anos.. Quais os principais estudiosos do desenvolvimento infantil?As teorias comportamentais do desenvolvimento infantil se concentram em como a interação ambiental influencia o comportamento e são baseadas nas teorias de teóricos como John B. Watson, Ivan Pavlov e B. F. Skinner. Essas teorias lidam apenas com comportamentos observáveis.
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Quais são os principais marcos do desenvolvimento infantil?
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