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Pré-visualização | Página 2 de 3– 3y) e se a | (4x – 5y), então a | y. Solução: Se a | (2x – 3y) então, existe o inteiro q, tal que (2x – 3y) = aq ⇒ 2(2x – 3y) = 2aq ⇒ 4x – 6y = 2aq. (I) Da mesma forma, se a | (4x – 5y), existe o inteiro q’, tal que (4x – 5y) = aq’. (II) Fazendo (II) – (I), resulta (4x – 5y) – (4x – 6y) = aq’ – 2aq ⇒ 4x – 5y – 4y + 6y = a(q’ – 2q) ⇒ y = a(q’ – 2q). Como q’ e 2q são inteiros, (q’ – 2q) é inteiro. Portanto existe um inteiro, tal que y = ak ⇒ a | y. 12 – Sendo a e b dois inteiros quaisquer, mostrar que os inteiros a e a + 2b têm sempre a mesma paridade. Solução: Se a é par, então a = 2q, q inteiro e a + 2b = 2q + 2b = 2(q + b) = 2k, k inteiro (soma de dois inteiros). Portanto: a + 2b é par pois 2 | (a + 2b). Assim, a e a + 2b são ambos pares, isto é têm a mesma paridade. Se a é impar, então a = 2q + 1, q inteiro e a + 2b = 2q + 1 + 2b = 2(q + b) + 1 = 2k + 1 è a + 2b é ímpar. Portanto, a e a + 2b são ambos ímpares. Têm a mesma paridade. De acordo com as duas únicas situações possíveis para “a”, a e a + 2b sempre terão a mesma paridade. Cqd. 13 – Sendo m e n dois inteiros quaisquer, mostrar que os inteiros m + n e m – n têm sempre a mesma paridade. Solução: Três são as possíveis situações para m e n: (1) ambos pares; (b) ambos ímpares e (3) um par e um ímpar. (1) Ambos pares m = 2k e n = 2k’. Temos então: m + n = 2k + 2k’ = 2(k + k’) ⇒ m + n é par m – n = 2k – 2k’ = 2(k – k’) ⇒ m – n é par (2) Ambos ímpares m = 2k + 1 e n = 2k’ + 1 Temos: m + n = 2k + 1 + 2k’ + 1 = 2(k + k’ + 1) ⇒ m + n é par m – n = 2k – 1 + 2k’ – 1 = 2 ( k + k’ – 2) ⇒ m – n é par (3) Um ímpar e outro par; m = 2k + 1 e n = 2k’ Temos: m + n = 2k + 1 + 2k’ = 2(k + k’) + 1 ⇒ m + n é ímpar. m – n = 2k + 1 – 2k’ = 2(k – k’) + 1 ⇒ m – n é ímpar. Assim, nas três únicas situações possíveis, m + n e m – n têm a mesma paridade.Cqd. 14 – Determinar os inteiros positivos que divididos por 17 deixam um resto igual ao quadrado do quociente. Solução: Seja N o inteiro positivo. Pelo algoritmo da divisão e pelas condições dadas, temos: N = 17q + q2. Como o resto é um quadrado perfeito e deve ser menor que 17, “q” só pode assumir um dos valores: 1, 2, 3 ou 4 pois seus quadrados são 1, 4, 9 e 16. Portanto, N = 17.1 + 1 = 18, ou N = 17.2 + 4 = 38, ou N = 17.3 + 9 = 60, ou N = 17.4 + 16 = 84. Resposta: Os inteiros positivos são: 18, 38, 60 e 84. 15 – Achar inteiros “a”, “b” e “c” tais que a | bc mas a b e a c. Solução: Basta escolher números b e c que não sejam múltiplos de a, mas que na decomposição dos apareçam fatores que multiplicados resultam no valor de a. Eis alguns: 6 = 2.3 . Como 6 ~|8 e 6 ~|15 , mas em 8 aparece o fator 2 (8 = 23) e em 15 aparece o fator 3 (15 = 3.5) , 6 | 8.15. Portando: a = 6, b = 8 e c = 15 satisfaz as condições. Resposta: (6, 8, 15) 10 = 2.5. Como 10 12 e 10 15, mas em 12 aparece o fator 2 (12 = 22.3) e em 15 tem o fator 5 (15 = 3.5), 10 | 12.15. Portando a = 10, b = 12 e c = 15, satisfaz as condições. Resposta: (10, 12, 15) Existem infinitas soluções. 16 – Verdadeiro ou falso: se a | c e se b | c, então a | b. Solução: A afirmativa é falsa pois 2 | 6 e 3 | 6 pois 2 ~| 3. 17 – Demonstrar: (a) Se “a “ é um inteiro ímpar, então 24 | a(a2 – 1). Solução: Sendo a um inteiro ímpar, podemos escrever a = 2k + 1, com k inteiro. Assim, a(a2 – 1) = (2k + 1)[(2k + 1)2 – 1)] = (2k + 1)[(2k + 1) + 1][(2k + 1) – 1] = = (2k + 1)(2k + 2)(2k) = 4k(k + 1)(2k + 1). Conforme foi provado no exercício 10, k(k + 1)(2k + 1) /6 é um inteiro, então k(k + 1)(2k + 1) = 6q. Portanto, a(a2 – 1) = 4.6q ⇔ a(a2 – 1) = 24q ⇔ 24 | a(a2 – 1). Cqd. (b) Se “a” e “b” são inteiros ímpares, então 8 | a2 – b2. Solução:- Se “a” e “b” são inteiros ímpares, então pode-se escrever a = 2k + 1 e b = 2k’ + 1. Assim, a2 – b2 = (2k + 1) 2 - (2k’ + 1) 2 = (2k + 1 + 2k’ + 1)(2k + 1 – 2k’ – 1) = = (2k + 2k’ + 2)(2k – 2k’) = 2(k + k’ + 1).2(k – k’) = 4(k + k’ + 1)(k – k’). Se k – k’ é par , teremos: a2 – b2 = 4(k + k’ + 1)2.q = 8q(k + k’ + 1) Û 8 | a2 – b2. Se k – k’ é ímpar, então k + k’ também é ímpar, conforme foi demonstrado no exercício 13. Se k + k’ é ímpar, k + k’ + 1 é par. Em conseqüência: a2 – b2 =4.2q(k – k’) ⇔ a2 – b2 = 8q(k – k’) ⇔ 8 | (a2 – b2). 19 – Na divisão do inteiro a = 427 por um inteiro positivo “b”, o quociente é 12 e o resto é r. Achar o divisor “b” e o resto “r”. Solução: Pelo algoritmo da divisão temos: 427 = 12b + r . Dividindo 427 por 12 resulta: 427 = 12.35 + 7 è uma das soluções é b = 35 e r = 7. Outros valores para q são inferiores a 35, pois 12 x 36 = 432. Assim, 427 = 12.34 + 19, com b = 34 e r = 19 427 = 12.33 + 31, com b = 33 e r = 31 Como 427 : 32 é maior que 12, as únicas soluções são b = 35 e r = 7; b = 34 e r = 19; b = 33 e r = 31 . 20 – Na divisão do inteiro 525 por um inteiro positivo o resto é 27. Achar os inteiros que podem ser o divisor e o quociente. Solução: Como o resto é 27, 525 – 27 = 498 é múltiplo do quociente e do divisor, sendo que o divisor é maior 27. Os divisores de 498 são: 1, 2, 3, 6, 83, 166, 249 e 498. Portanto, os possíveis valores do divisor são: 498, 249, 166 e 83. Nestes casos, os quocientes são, respectivamente: 1, 2, 3, e 6. Resposta: (divisor, quociente) = (498, 1), (249, 2), (166, 3), (83, 6). 21 – Na divisão de dois inteiros positivos o quociente é 16 e o resto é o maior possível. Achar os dois inteiros, sabendo-se que sua soma é 341. Solução: Sejam A, o dividendo e B o quociente. Como o resto é o maior possível, esse resto é B – 1. Pelo algoritmo da divisão, temos: A = 16B + B – 1 è A = 17B – 1. Como A + B = 341, podemos escrever 17B – 1 + B = 341 è 18 B = 342 è B = 19. O valor de A, é então: 341 – B = 341 – 19 = 322. Resposta: os dois números são 322 e 19. 22 – Achar os inteiros positivos menores que 150 e que divididos por 39 deixam um resto igual ao quociente. Solução: Pelo algoritmo da divisão: A = 39q + q è A = 40q è A é múltiplo de 40. Como deve ser menor que 150, os possíveis valores desses inteiros positivos são: 40, 80 e 120. Resposta: 40, 80 e 120. 23 – Seja d um divisor de n (d | n). Mostrar que cd | n se e somente se c | (n/d). Solução: Como d | n então existe q, tal que n = qd ou n/d = q. (1) Se cd | n è n = cdq’ . Usando a condição ( 1), conclui-se que qd = cdq’ è q = cq’ è n/d = cq’ è c | (n/d). De outro lado se c |(n/d) então n/d = cq è n = dcq è n = dc(q) è cd | n. Como de cd | n è c | (n/d) e c | (n/d) è cd | n, podemos concluir cd | n Û c | (n/d) ou cd | n se e somente se c | (n/d). Cqd. 24 – Sejam n, r e s inteiros tais que 0 < r < n e 0 < s < n. Mostrar que se n | (r – s) então r = s. Solução: Se n > r e s > 0 então n + r > s è n > s - r Se n > s e r > 0 então n + s > r è n > r – s. Como s – r = - (r – s), temos |(s – r)| = s – r ou r – s. Como n | (r – s) è n | |r – s| è nq = |r – s| è existe “q” positivo ou nulo tal que nq = |r – s| (1) Mas, nq = |r – s| < n è nq < n è q é negativo ou nulo (2). Como que não pode ser negativo e positivo, q somente pode ser nulo è |r – s| = nq = 0 è r – s = 0 è r = s. Cqd. 25 – Mostrar que o produto de dois inteiros ímpares é um inteiro ímpar. Solução: Se a e b são ímpares, então a = 2k + 1 e b = 2k’ + 1. Assim, a . b = (2k + 1)(2k’ + 1) = 4kk’ + 2k’ + 2k + 1 è a . b = 2(2kk’ + k’ + k) + 1 ou seja, a . b = 2q + 1 è a . b é ímpar. Cqd. 26 – Demonstrar que se m e n são inteiros ímpares, então 8 | (m4 + n4 – 2). Solução: se m e n são ímpares, podemos escrever: m = 2k + 1 e n = 2k’ + 1. Temos então: m4 + n4 - 2 = (2k + 1)4 + (2k’ + 1)4 – 2 = [(2k)4 + 4(2k)3 + 6(2k)2 + 4(2k) + 1] + [(2k’)4 + 4(2k')3 + 6(2k’)2 + 4(2k’)+1] – 2 = 16(k4 + k’4) + 32(k3 – k’3) + 24(k2 + k’2) + 8(k + k’) + 2 – 2 = 8[2(k4 + k’4) + 4(k3 – k’3) + 3(k2 + k’2) + (k + k’)]. Como 2(k4 + k’4) Página123 O que significa ter a mesma paridade?(6) A soma de uma mistura de números naturais pares e ímpares tem a mesma paridade que a quantidade de parcelas ímpares que foram somadas. Lembramos que essas propriedades podem ser naturalmente estendidas para o conjunto dos números inteiros.
Como determinar a paridade?Dizemos que um número natural ímpar tem paridade ímpar . Dizemos que dois números naturais têm a mesma paridade se ambos forem pares ou ambos forem ímpares. Dizemos que dois números naturais têm paridade oposta se um for par e o outro for ímpar.
O que é a paridade na matemática?No âmbito da matemática, a paridade de um número é estabelecido quando este é múltiplo de 2. Isto significa que 2, 4, 6, 14, 36, 588 e 1040, só para citar alguns, são números pares. A noção de paridade também aparece em certas funções.
Qual é a paridade do produto dos números naturais de 1 a 10?E de seu produto? Logo o produto dos números de 1 a 10 é par. Mas isso é uma contradiç˜ao, pois 100 é um número par.
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