Resolução cne/cp 01 2004 diretrizes para a educação das relações étnico-raciais

Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
DOU Seção 1, 22/6/2004

Revoga: Não revoga nenhuma Legislação.

Revogada por: Não é revogada por nenhuma Legislação.

Altera: Não altera nenhuma Legislação.

Alterada por: Não é alterada por nenhuma Legislação.

Prezado associado, caso necessite de esclarecimentos sobre a norma em questão, envie suas dúvidas para . A consultoria jurídica da ABMES está à disposição para atendê-lo.

Publicado em 28/06/2013 00h00 Atualizado em 30/12/2020 15h58

O dia 17 de junho de 2009 foi um divisor de águas na educação brasileira, pois neste dia era homologada, pelo Ministro da Educação, a Resolução CNE/CP nº 01 de 2004, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana são o instrumento legal que orientam para o cumprimento da Lei nº 10.639/03 que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96,  em seu artigo 26-A, tornando obrigatório o ensino de história e cultura e afro-brasileira e africana na educação brasileira.

A importância da Resolução CNE/CP nº 01/2004 para o cenário educacional atual reside na garantia do direito de negros, negras e cidadãos brasileiros em geral ao acesso em todas as etapas e modalidades de ensino da Educação Básica e no estabelecimento de uma nova relação entre os diferentes grupos étnico-raciais, que propicie efetiva mudança comportamental na busca de uma sociedade democrática e plural no Brasil.

Desta forma, o dia de hoje deve ser marcado por comemorarmos o aniversário de um marco legal muito importante para implementação da nº Lei 10.639/03, mas também para refletirmos que é preciso avançar para fazer para que com que seja prática cotidiana em todo e qualquer estabelecimento de ensino do Brasil o seu cumprimento.

Para isto, a Coordenação-Geral de Educação para as Relações Étnico-Raciais da Diretoria de Políticas de Educação do Campo, Indígena e para as Relações Étnico-Raciais da SECADI/MEC tem publicado diversos títulos que se embasam na mudança de paradigmas iniciada com a Lei nº 10.639/03 e visibilizada a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Estes títulos podem ser conhecidos e baixados na nossa seção de publicações .

Legislação

Tipo de legislação: 

Resolução

Público-alvo: 

Estudante

Professor

Coordenação de Curso

Unidade Acadêmica

Comunidade Externa

Assunto: 

Docência

Estágio

Graduação

Licenciatura

PIBID

Programas / Projetos

Projeto Pedagógico

Unidade Acadêmica

Número: 

1

Data de publicação: 

17/07/2004

Resumo: 

Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
 

Documentos: 

AnexoTamanho
resolucao_cne-cp_n.o_1_de_17_de_junho_de_2004.pdf 67.33 KB

Tópicos: 

educação educação das relações étnico-raciais étnico-raciais CNE pibid PIBID

O que são Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico

2° As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico- Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africanas constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação, e têm por meta, promover a educação de cidadãos atuantes e ...

Qual o tema da 1ª CNE de 2004?

Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

O que diz o Plano Nacional de Educação sobre a Educação das relações Étnico

O Plano tem como finalidade intrínseca a institucionalização da implementação da Educação das Relações Etnicorraciais, maximizando a atuação dos diferentes atores por meio da compreensão e do cumprimento das Leis 10639/2003 e 11645/08, da Resolução CNE/CP 01/2004 e do Parecer CNE/CP 03/2004.

Qual é o grande objetivo da Educação das relações Étnico

Nesse contexto, os objetivos da educação das relações étnico-raciais são possibilitar o reconhecimento de pessoas negras na cultura brasileira, a partir de seu próprio ponto de vista, promover o conhecimento da população brasileira sobre a história do Brasil com a visão de mundo da população negra, formar os ...

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