O que você compreende com o título do texto: As Áfricas que limitam a África

Q: O que você entende por as Áfricas que limitam a África?

O título As Áfricas que limitam a África faz uma referência a diversidade de situações, culturas, tribos, religião... enfim, a toda a diversidade que compõem a África, existindo assim na verdade várias áfricas distintas dentro do mesmo continente.

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O que você entende por as Áfricas que limitam a África?
O que você compreende com o título do texto?
O que você sabe sobre a África?
Quais imagens da África que o escritor Mia Couto explícita no texto?

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do Pensamento9, o escritor moçambicano Mia Couto10 faz uma reflexão
e crítica acerca da uniformização da imagem construída sobre o continente Africano. Segundo o
autor, as próprias elites dos países ao invisibilizarem algumas histórias, reproduziram e corroboraram
a visão colonialista: A África, de tanto não existir, virou um imaginário fundado na versão dos europeus.
Afirma que os nativos africanos é que deveriam ter o direito de criar a sua autoimagem, revelando sua
diversidade, rejeitando também o discurso oposto de um lugar selvagem, de uma vida em harmonia
até a chegada dos colonizadores. A partir da sua autodeterminação, os povos dos diferentes países
e identidades das Áfricas, seriam sujeitos de sua própria história, que é realizada por tensões, conflitos
internos que são positivos, pois causadores de dinâmicas históricas.
Fonte: Texto elaborado a partir da entrevista de Mia Couto ao Fronteiras do Pensamento. Disponível em: https://www.
fronteiras.com/videos/mia-couto-n-as-africas-que-limitam-a-africa. Acesso em: 30 set. 2020.
9 fronteiras do Pensamento é um projeto que promove Conferências Internacionais, assim como conteúdos de diversas temáticas com pensadores, artistas,
cientistas e líderes em seus campos de atuação.
10 Mia Couto é um importante escritor moçambicano, bastante traduzido no continente africano. É autor de obras como “Terra Sonâmbula” e “Sombras na água”.
Saiba mais em: Ebiografia. Mia Couto. Por Dilva frazão. Disponível em: https://www.ebiografi a.com/mia_couto/. Acesso em: 02 out. 2020.
HISTóRIA 95
Caderno do Aluno – 1ª série do Ensino Médio - 1º semestre.indb 95Caderno do Aluno – 1ª série do Ensino Médio - 1º semestre.indb 95 21/12/2021 18:0821/12/2021 18:08
SAIBA MAIS:
Acesse a entrevista completa pelo QR Code: Mia Couto – As Áfricas que
limitam a África. (2’:24’’). Disponível em: https://www.fronteiras.com/
videos/mia-couto-n-as-africas-que-limitam-a-africa. Acesso em:
30 set. 2020.
a) Explique com suas palavras, ou pesquise em um dicionário, o que significa o termo autodeter-
minação dos povos.
b) Qual a imagem (representação) que você tem da África?
c) O que você compreende com o título do texto: As Áfricas que limitam a África? Explique.
d) Quais as imagens da “África” que o escritor Mia Couto explicita no texto? Qual a conexão de
sua fala em relação à questão da imagem construída no contexto do imperialismo e neocolo-
nialismo do século XIX?
e) Explique a frase do texto: A partir da sua autodeterminação, os povos dos diferentes países e
identidades das Áfricas, seriam sujeitos de sua própria História.
2° MOMENTO
2.1. Leia os documentos a seguir e, com o auxílio de seu professor, realize a
atividade proposta.
Fonte 1 – Carta das Nações Unidas – 1945
CAPÍTULO I
PROPÓSITOS E PRINCÍPIOS
ARTIGO 1 – Os propósitos das Nações unidas são:
1. Manter a paz e a segurança internacionais e, para esse fim: tomar, coletivamente, medidas efetivas
para evitar ameaças à paz e reprimir os atos de agressão ou outra qualquer ruptura da paz e chegar,
por meios pacíficos e de conformidade com os princípios da justiça e do direito internacional, a um
ajuste ou solução das controvérsias ou situações que possam levar a uma perturbação da paz;
2. Desenvolver relações amistosas entre as nações, baseadas no respeito ao princípio de igualdade
de direitos e de autodeterminação dos povos, e tomar outras medidas apropriadas ao
fortalecimento da paz universal;
Fonte: Planalto. Carta das Nações Unidas. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/1930-1949/
D19841.htm. Acesso em: 30 set. 2020.
Fonte 2 – Declaração sobre a Concessão da Independência aos Países e Povos
Coloniais – 1960
Resolução 1514 (XV) da Assembleia Geral de 14 de dezembro de 1960. [...]
Declara que:
1. A sujeição dos povos a uma subjugação, dominação e exploração constitui uma negação dos
direitos humanos fundamentais, é contrária à Carta das Nações Unidas e compromete a causa
da paz e da cooperação mundial;
CADERNO DO ESTUDANTE96
Caderno do Aluno – 1ª série do Ensino Médio - 1º semestre.indb 96Caderno do Aluno – 1ª série do Ensino Médio - 1º semestre.indb 96 21/12/2021 18:0821/12/2021 18:08
2. Todos os povos têm o direito de livre determinação; em virtude desse direito, determinam
livremente sua condição política e perseguem livremente seu desenvolvimento econômico,
social e cultural.
3. A falta de reparação na ordem política, econômica e social ou educativa não deverá nunca ser
o pretexto para o atraso da independência.
4. A fim de que os povos dependentes possam exercer de forma pacífica e livremente o seu direito
à independência completa, deverá cessar toda ação armada ou toda e qualquer medida
repressiva de qualquer índole dirigida contra eles, e deverá respeitar-se a integridade de seu
território nacional. [...]
6. Toda tentativa encaminhada a quebrar total ou parcialmente a unidade nacional e a integridade
territorial de um país é incompatível com os propósitos e princípios da Carta das Nações Unidas.
7. Todos os estados devem observar fiel e estreitamente as disposições da Carta das Nações
Unidas, da Declaração Universal de Direitos Humanos e da presente declaração sobre a base
da igualdade, da não intervenção nos assuntos internos dos demais Estados e do respeito aos
direitos soberanos de todos os povos e de sua integridade territorial.
Fonte: USP. Biblioteca Virtual de Direitos Humanos. Disponível em: http://www.direitoshumanos.usp.br/index.
php/Bem-estar-Paz-Progresso-e-Desenvolvimento-do-Social/declaracao-sobre-a-concessao-da-
independencia-aos-paises-e-povos-coloniais.html. Acesso em: 30 set. 2020.
a) Qual a data de publicação dos textos? Em que contexto a Carta das Nações Unidas foi elabo-
rada? E a Declaração sobre a Concessão da Independência aos Países e Povos Coloniais?
Argumente.
b) Quais as resoluções apresentadas pelas fontes 1 e 2? O que isso significou para o fim do co-
lonialismo no continente Africano?
c) Por que a sujeição dos povos a uma subjugação, dominação e exploração constitui uma ne-
gação dos Direitos Humanos fundamentais?
d) Pesquise e registre alguns exemplos, se segundo a ONU, atualmente ainda existem terri-
tórios não autônomos no mundo. Ou seja, os territórios que não estão até o momento
descolonizados.
Vocês realizaram na Aula Invertida de Geografia, o papel de alguns
organismos internacionais, além da ONU do qual mencionamos nessa
Situação de Aprendizagem. Pesquisem na internet notícias de ações que
esses organismos internacionais exercem (ou exerceram mais recentemente)
no continente africano. Após selecionarem sua fonte, relacione-a aos estudos
de História sobre a questão das heranças do colonialismo na África e escreva
um editorial, com caráter de artigo de opinião.
3° MOMENTO
3.1. Após as orientações prévias de seu professor, vamos realizar uma atividade de
Giro Colaborativo! Essa atividade deve ser realizada em duas etapas:
HISTóRIA 97
Caderno do Aluno – 1ª série do Ensino Médio - 1º semestre.indb 97Caderno do Aluno – 1ª série do Ensino Médio - 1º semestre.indb 97 21/12/2021 18:0821/12/2021 18:08
ETAPA 1. PESQUISA, ANÁLISE DE INFOGRÁFICO E TEXTOS
Pesquisa prévia
Leia os textos sobre o processo de Descolonização Afro-asiática em seu livro didático, ou
acesse os links sugeridos abaixo:
• Brasil Escola. Descolonização da África. Por Eduardo de Freitas. Disponível em: https://brasilescola.
uol.com.br/geografia/descolonizacao-africa.htm. Acesso em: 02 out. 2020.
• Escola Educação. Descolonização da África. Por Viviane Teodoro. Disponível em:
https://escolaeducacao.com.br/descolonizacao-da-africa/. Acesso em: 02 out. 2020.
• Infoescola. Descolonização da África. Por Ana Luíza Mello Santiago de Andrade. Disponível em:
https://www.infoescola.com/historia/descolonizacao-da-africa/. Acesso em: 02 out. 2020.
• Nova Escola. Aumenta o número de países democráticos na África. Por Ana Rita Martins.
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/2398/aumenta-o-numero-de-

O que você entende por as Áfricas que limitam a África?

O título "As Áfricas que limitam a África" faz uma referência a diversidade de situações, culturas, tribos, religião... enfim, a toda a diversidade que compõem a África, existindo assim na verdade várias "áfricas" distintas dentro do mesmo continente.

O que você compreende com o título do texto?

O título é uma síntese precisa do texto, cuja função é estratégica na sua articulação: ele nomeia o texto após sua produção, sugere o sen- tido do mesmo, desperta o interesse do leitor para o tema, estabelece vínculos com informações textuais e extratextuais, e contribui para a orientação da conclusão à que o leitor ...

O que você sabe sobre a África?

África é o continente localizado ao sul da Europa e sudoeste da Ásia, banhado pelo Oceano Atlântico. África é um dos seis continentes do mundo, sendo o terceiro maior em extensão territorial. O território estende-se por mais de 30 milhões de km², ocupando, aproximadamente, 20% da área continental da Terra.

Quais imagens da África que o escritor Mia Couto explícita no texto?

Resposta verificada por especialistas. d) A imagem da África sempre foi difundida com um olhar europeu. e) A autodeterminação dos povos é fundamental para a construção da identidade da nação.