Como os influenciadores digitais impactam a vida dos adolescentes?Tempo de leitura estimado: 3 min.8 de setembro de 2021 Show
Em diversos lares e escolas existe uma preocupação constante: o impacto das redes sociais e dos influenciadores digitais na vida de jovens e crianças. Afinal, os adolescentes passam horas e horas com celular na mão, seguindo e interagindo com desconhecidos. Existem muitos creators que podem ter relevância positiva no desenvolvimento pleno dos jovens, porém o cuidado e a atenção sempre são bons conselhos. Neste artigo, vamos explicar o que são influenciadores digitais, qual poder eles têm sobre as novas gerações e como podem impactar na vida dos adolescentes. O que são influenciadores digitais?Também chamados de digital influencers, os influenciadores são pessoas com destaque significativo em uma ou mais redes sociais que, por fins comerciais ou não, buscam influenciar uma determinada parcela da população por meio de conteúdo e posicionamentos. A atividade não é nova, mas ganhou grande visibilidade devido à facilidade de criação nas redes sociais e seu grande potencial de exposição. Já em 1760, no que alguns definem como primeira fase de influencers, a marca de porcelana inglesa Wedgwood já contava com a rainha Charlotte como garota-propaganda. Desde então, os influencers cresceram em número. Seu poder provém do convencimento não só em relação ao consumo, mas também às atitudes. Atualmente, qualquer um pode ser um influenciador, não precisa ser rainha nem ao menos celebridade do cinema. Basta ter um número significativo de seguidores leais e uma boa taxa de engajamento. Muitos jovens e crianças sonham em ser influenciadores em redes como YouTube ou TikTok na esperança de conseguirem atenção. Quais impactos os influenciadores têm na vida dos adolescentes?Como dissemos, existem muitos influenciadores que podem gerar conteúdos e aprendizados positivos, porém alguns comportamentos precisam ser acompanhados de perto. Fatores como busca constante por likes, atenção e visibilidade podem trazer problemas psicológicos, por exemplo. A necessidade de pertencimento público a um determinado grupo pode gerar falta de aceitação consigo mesmo, baixa autoestima e atitudes alheias à realidade individual. Por fim, os familiares e educadores também precisam ficar atentos à cultura do cancelamento. Ela pode causar impacto no emocional e na saúde dos indivíduos cancelados, principalmente quando se trata de adolescentes. Cabe aos educadores e familiares observar e desincentivar esse tipo de comportamento dentro e fora do ambiente digital. O que os pais e familiares podem fazer?Por meio de uma educação socioemocional, os jovens aprimoram o pensamento crítico necessário para que façam julgamentos claros sobre atitudes positivas e negativas em rede. Com isso, eles também se tornam menos propensos a atitudes prejudiciais como desafios e desinformação. Dentre as formas de estimular o pensamento crítico desde cedo se encontram o incentivo ao hábito da leitura e ao questionamento, assim como a criação de espaços para argumentação e debates. A comunicação é a chave para um aprendizado eficiente e, nessa hora, os educadores precisam estar cada vez mais próximos dos jovens. O diálogo e uma atenção cuidadosa são fundamentais. Nesse contexto, é aconselhado seguir os mesmos influenciadores dos adolescentes, não só para observar como, também, para entender e, com objetivo de melhorar o diálogo, se apropriar da mesma linguagem. Neste artigo, conversamos um pouco sobre influenciadores digitais, descobrimos o que são e quais impactos eles podem ter no comportamento dos jovens e demos dicas para familiares e educadores sobre como ajudar nessa fase. Em meio a toda essa intensidade e exposição no meio digital, alguns pontos devem ser tratados com atenção. Um deles é sobre a linguagem da qual os adolescentes se apropriam, a chamada net speak. Para ajudar a entender essa realidade e como ela pode atrapalhar a aprendizagem, preparamos o artigo Linguagem da internet: como ela pode prejudicar o aprendizado? Confira! 
o impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens. o influenciador digital- mais conhecido como digital influencer, é aquele que possui influência sobre um determinado grupo. essa pessoa influencia, diariamente, centenas, e até milhares, de outras pessoas com seu modo de vida, hábitos e opiniões. diante deste fato, é preciso que seja feita uma análise sobre qual o impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens. indubitavelmente, como afirma steve jobs, "a tecnologia move o mundo", logo, todos nós estamos sujeitos a sofrer influência, seja ela da tv, das revistas ou dos próprios influenciadores digitais. com o mercado digital em ascensão, as redes sociais deixaram de ser um ambiente agradável, de compartilhamento pessoal, e se tornaram uma rede de marketing, uma disputa por seguidores, com conteúdos exibicionistas e uma vida perfeita inexistente. neste sentido, muitos jovens se sentem atraídos por essa imagem irreal e almejam aquele sucesso e o corpo perfeito. assim, estas pessoas acabam tendo a saúde mental fragilizada por querer uma coisa que é, em sua maioria, inalcançável. outrossim, o dinheiro que o mercado digital move é incontrovertível. de acordo com um estudo feito pela youpix, 90% dos jovens entre 18 e 34 anos foram influenciados a comprar algo que os influenciadores digitais recomendaram. desta forma, estes jovens criam um gasto desnecessário e exacerbado, que pode culminar em um consumo alienado: a compra impulsiva de necessidades fantasiosas, gastando mais do que se tem. destarte, é preciso que a sociedade atue junto à família, criando campanhas que ensinem e capacitem os jovens a desenvolverem o senso crítico, procurando a verdade. estes movimentos devem conscientizar a sociedade sobre a realidade que não é mostrada nas redes sociais, e incentivar o minimalismo- que é o ato de se livrar dos excessos e buscar a felicidade, a realização pessoal e a liberdade, para que, assim, possamos acabar com a soberania digital. Veja mais alguns exemplos de redaçaoRedação - 20220630908303Em 1988, Ulysses Guimarães – seguindo uma ideologia de progresso e igualdade – promulgou a Constituição federal e estabeleceu que todo cidadão brasileiro deveria ter pleno direito à educação. No Brasil atual, entretanto, tal garantia, muitas vezes, não é verificada, já que a evasão escolar é um obstáculo a ser enfrentado. Sob esse aspecto, a fim de mitigar essa problemática, convém averiguar o descaso governamental como uma das principais causas e a elitização do ensino e suas consequências relacionadas a esse impasse. Diante de tal cenário, pode-se inferir que a falta de ações governamentais de apoio socioeconômico nas escolas de ensino médio como uma das principais motivações para o aumento do índice de pessoas com o ensino médio incompleto. De acordo com o portal de notícia G1, aumentou em 45% a taxa de evasão escolar no ano de 2020, sendo a principal justificativa – dada pelos alunos – o fato de não ser possível conciliar o trabalho e os estudos e que, apesar de saberem a importância do diploma para serem inseridos no mercado de trabalho, a necessidade de ajudarem na renda da família mostrava-se mais urgente. É, portanto, inaceitável que – em um país oficialmente democrático – seja negado ao cidadão um direito previsto pela Constituição federal: o direito à educação. Além disso, vale também ressaltar que a elitização do ensino tem como resultado a exclusão das parcelas mais pobres a terem acesso ao ambiente escolar e, consequentemente, ao conhecimento. Segundo Paulo Freire, educador brasileiro, um país só alcançará o progresso quando todos – independente da classe social – tiverem acesso à educação, pois é por intermédio do conhecimento que um cidadão formará a sua consciência individual e coletiva e, dessa forma, terá plena noção dos seus direitos e deveres. No entanto, tal realidade mostra-se distante, visto que o Estado falha em seu papel de garantir o acesso a direitos fundamentais, como o direito à educação. Destarte, para que os ideias seguidos por Guimarães não sejam apenas utópicos, medidas são necessárias. Nesse sentido, o governo federal – órgão responsável pela formação escolar – deve promover campanhas educacionais e econômicas nas escolas de ensino médio, por meio de maiores investimentos em programas de apoio socioeconômicos direcionados a alunos em situação de vulnerabilidade nas escolas públicas, com o intuito de erradicar as desigualdades sociais que impossibilitam que os estudantes mais pobres tenham acesso ao conhecimento. Espera-se, com isso, a construção de uma sociedade que tenha acesso à educação, pois – assim como afirmou Freire – é o caminho para o progresso. Ver redação Redação - 20220630908272Em 1988, Ulysses Guimarães – seguindo uma ideologia de progresso e igualdade – estabeleceu que todo cidadão brasileiro deveria ter pleno direito ao lazer e à saúde. No Brasil atual, entretanto, tais garantias, muitas vezes, não são verificadas, haja vista que a negligência do poder público e o preconceito da sociedade torna a péssima condição de vida do cidadão idoso um obstáculo a ser enfrentado. Sob esse aspecto, a fim de propor medidas para atenuar esse impasse social, convém averiguar as principais causas e consequências. Diante de tal cenário, pode-se inferir que a ausência de ações governamentais, direcionadas a incentivar a realização de atividades físicas, é uma das principais motivações para os altos índices de indivíduos da terceira idade internados. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), os países subdesenvolvidos, como o Brasil, apresentam os piores índices de qualidade de vida para pessoas com mais de 60 anos, tendo em vista que os investimentos em saúde são abaixo dos indicados, ocasionando na privação do acesso à atividades físicas – que ajudam na melhora da saúde mental e física – e da interação social. É, portanto, inaceitável a percepção de que – em um Estado oficialmente democrático – seja negado ao cidadão um direito previsto pela Constituição federal: o direito ao lazer e à saúde. Além disso, vale também ressaltar que a falta de empatia e desrespeito com os cidadãos da terceira idade é resultado da negligência do poder público. Segundo Thomas Hobbes, um dos filósofos contratualista, uma sociedade alcança o progresso quando os papeis sociais são realizados de forma correta, ou seja, quando o Estado cumpre seu papel de oferecer ao cidadão o bem-estar social, cujo valor é inegociável e lhe garante dignidade e igualdade perante a todos. No entanto, tal realidade mostra-se distante, visto que o Estado falha em seu papel de garantir o acesso aos direitos fundamentais apontados por Hobbes, como o direito à dignidade e ao bem-estar social. Destarte, para que as palavras de Guimarães não sejam apenas utópicas, medidas são necessárias. Nesse sentido, o governo federal – responsável por oferecer saúde e informação – deve promover campanhas nas escolas e nas redes sociais, por meio de maiores investimentos em ações educacionais e sociais sobre os direitos do cidadão idoso e da importância dos exercícios físicos para a saúde na terceira idade, com o intuito de mitigar os preconceitos e as desigualdades enraizados na sociedade. Espera-se, com isso, a construção de uma sociedade em que o Estado cumpra o seu dever social, pois – assim como afirmou Hobbes – é o caminho para o progresso. Ver redação Redação - 20220629907061Na série ‘’Black Mirror’’, o personagem Kenny é obrigado a fazer diversos desafios perigosos após ser chantageado por hackers que roubaram seus dados pessoais. As missões dadas ao protagonista culminam em seu suicídio, cujos responsáveis saem impunes e livres para buscarem novas vítimas. Fora da ficção, tal realidade mostra-se presente, haja vista que a falta de fiscalização governamental e parental tornam os jogos mortais na internet um obstáculo a ser enfrentado. Sob esse aspecto, a fim de propor medidas para atenuar esse impasse social, convém averiguar as principais causas e consequências. Diante de tal cenário, pode-se inferir que a ausência de vigilância estatal, direcionada ao combate aos sites de incentivo ao suicídio, e a omissão dos genitores e responsáveis, em supervisionar os conteúdos acessados pelos adolescentes, é uma das principais motivações para o alto índice de mortes ocasionadas por jogos na internet. De acordo com o portal de notícia G1, em 2016 o jogo ‘’Baleia azul’’, que induzia os jovens a realizarem diversos desafios perigosos, provocou a morte de dois irmãos, dos quais os pais afirmaram não terem tido noção dos efeitos nocivos do aplicativo acessado frequentemente pelos filhos, pois o jogo era de fácil acesso para todos. Torna-se, portanto, inaceitável a percepção de que os cidadãos brasileiros, por falta de instrução oriunda do Estado, estão vulneráveis com as ameaças encontradas na internet. Além disso, vale também ressaltar que a desinformação resulta na continuidade da realização de jogos de autodestruição. Conforme Milton Santos, geógrafo brasileiro, as redes socias não foram criadas apenas para serem um meio de socialização, mas também como ferramenta para influenciar as ‘’massas de manobras’’, que nada mais são do que pessoas mal instruídas e, consequentemente, mais facilmente manipuladas. Dessa maneira, tal ótica revela a situação vivida hodiernamente pelos brasileiros, visto que a falta de informação transforma as crianças e os adolescentes em vítimas de pessoas mal intencionadas, que se utilizam da negligência estatal e parental para induzirem os jovens ao autocídio. Destarte, para que situações semelhantes ao do personagem Kenny não sejam uma realidade, medidas são necessárias. Nesse sentido, o governo federal – órgão responsável por instruir a população – deve informar sobre os perigos encontrados na internet, por meio de maiores investimentos em campanhas midiáticas nas redes sociais e escolas de ensino fundamental e médio, com o intuito de alertar os cidadãos sobre os sites que devem ser evitados e denunciados as autoridades. Espera-se, com isso, a construção de uma sociedade em que os indivíduos não sejam as massas de manobras apontadas por Milton Santos. Ver redação Redação - 20220629907037Em 1988, Ulysses Guimarães, seguindo uma ideologia de progresso e igualdade - promulgou a Constituição federal e estabeleceu que todo cidadão brasileiro deveria ter pleno direito à informação e à saúde. No Brasil atual, entretanto, tais garantias, muitas vezes, não são verificadas, haja vista que a falta de campanhas preventivas e a negligência do Estado tornam a falta de capacidade de reação do poder público contra os novos desafios da saúde um obstáculo a ser enfrentado. Sob esse aspecto, a fim de propor medidas para atenuar esse impasse social, convém averiguar as principais causas e consequências. Diante de tal cenário, pode-se inferir que a ausência de políticas públicas, direcionadas a informar a população sobre as prevenções de doenças, como uma das principais motivações para o aumento do número de casos de infecções oportunistas. De acordo com dados estatísticos da OMS (Organização Mundial da Saúde), o Brasil é o país da América Latina com os menores índices de investimentos em desenvolvimento científico e campanhas informacionais de saúde, porém lidera o raking de países com aumento no número de casos de doenças sexualmente transmissíveis, que poderiam ser evitadas se a população estivesse devidamente alertada e orientada. É, portanto, inaceitável que - em um país oficialmente democrático - seja negado ao cidadão um direito previsto pela Constituição Federal: o direito à informação e, consequentemente, à saúde. Além disso, vale também ressaltar que o descaso estatal resulta em uma segregação social baseada no poder econômico, que possibilita ou não o acesso à saúde. Segundo Milton Santos, geógrafo brasileiro, a sociedade globalizada é separada em espaços luminosos e opacos, sendo os luminosos aqueles que, por meio de seus privilégios econômicos, possuem acesso aos direitos fundamentais e os opacos aqueles em que os cidadãos são impedidos de terem direitos básicos, como saúde e educação. Dessa maneira, de forma análoga, a sociedade brasileira sofre com o sucateamento da saúde pública, visto que o Estado falha em seu papel de garantir o acesso igualitário à saúde. Desse modo, para que a ideologia seguida por Guimarães não seja apenas utópica, medidas são necessárias. Nesse sentido, o governo federal - órgão responsável pelo bem-estar social - deve ampliar o atendimento básico de saúde, por meio de campanhas informacionais e econômicas nas periferias, com o intuito de alcançar as camadas sociais mais negligenciadas. Espera-se, com isso, a construção de uma sociedade em que os espaços opacos, apontados por Milton Santos, sejam erradicados Ver redação Copyright © . Todos os direitos reservados ao Redação Online. Qual é o impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens?Nessa lógica, constata-se que uma boa formação educacional dificulta a dinamização de ideias manipuladoras. No entanto, jovens que apresentam um ensino deficitário, facilmente não contestaram as informações disseminadas pelos influenciadores, o que facilita a criação de uma homogeneidade de opiniões.
Quais são os impactos dos influenciadores digitais?Em geral, os influenciadores passam a impressão de uma vida perfeita, de glamour, fama e realização, onde se tem acesso a todos os mais novos e exclusivos produtos do mercado. Valoriza-se uma ilusão na qual o ter significa mais que o ser.
Como os influenciadores influenciam a formação dos jovens?Apresente ao jovem os influenciadores com foco educacional
A realidade é bem diferente, pois muitas pessoas utilizam esse espaço para repassar conteúdos relevantes e que contribuem positivamente para a formação dos jovens. O canal Manual do Mundo, por exemplo, é um grande sucesso entre as crianças e os jovens.
Como iniciar uma redação sobre influenciadores digitais?Para realizar a proposta, você deverá construir um texto dissertativo-argumentativo respondendo ao questionamento da proposta, demonstrar domínio da norma culta da língua, mobilizar diversas áreas do conhecimento, ou seja, seu conhecimento de mundo para desenvolver o tema, respeitando a estrutura do texto dissertativo- ...
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O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens introdução
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