Profissionais de gestão são o ponto de apoio dos professores que buscam sanar suas dúvidas e saber como o cotidiano da escola, o tempo, as práticas e as aulas serão impactados pela Base
As funções de quem está à frente de uma rede ou de uma escola são
distintas, mas se relacionam em vários momentos quando o assunto é a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para torná-la realidade, os profissionais de gestão são o ponto de apoio de os professores tirarem as suas dúvidas e saber como o cotidiano da escola, o tempo, as práticas e as aulas serão impactados pelo novo documento. Por ser um papel tão importante, é essencial que o gestor esteja preparado para a construção dos currículos e a organização de grupos de
trabalho. Além disso, é preciso saber como delegar funções para disseminar informações e incentivar os professores a participarem ativamente de todo o processo de mudança. Com caráter normativo, a Base define o que deve ser ensinado em cada etapa da escolaridade e em cada área. Considerando a BNCC, as redes podem definir expectativas de aprendizagem e de qualidade, gerando equidade de oportunidades para todos os alunos. Veja a seguir como trabalhar na implementação da BNCC:
Qual o papel do gestor da rede?
Planejar
O gestor de rede é o guardião do planejamento da implementação da Base e deve estar alinhado aos movimentos de implementação da BNCC no âmbitos municipais, estaduais e/ou nacional.
Sugerir e fornecer a formação necessária
Quem está à frente de uma Secretaria de Educação ainda precisa oferecer condições para as escolas executarem as tarefas relacionadas à Base. Por isso, reuniões de planejamento periódicas com os gestores escolares são obrigatórias. Sob a batuta do gestor de rede também fica a responsabilidade de escutar atentamente as demandas dos gestores escolares e de organizar encontros formativos, para que os profissionais que estão no chão da escola possam também receber apoio e formação para a construção dos currículos locais.
Garantir que haja colaboração
Ao secretário de Educação (e/ou equipe técnica) da rede estadual, em particular, também cabe garantir que o regime de colaboração entre estado e municípios (que aderirem ao esquema) funcione — já que os recursos financeiros vão para o estado e este é o responsável por administrá-los.
Qual o papel do gestor escolar?
O coordenador e o diretor precisam estudar a BNCC com precisão para desenvolver um trabalho consistente com os professores e para serem capazes de dialogar com a Secretaria sobre os passos da implementação. Esse gestor também precisa ter uma relação próxima com os profissionais das Secretarias para entender como eles podem ajudá-lo durante o processo de implementação.
Nas escolas que têm as figuras do diretor e do coordenador pedagógico, é importante que esses dois profissionais dividam de forma clara as tarefas a serem realizadas. É o coordenador pedagógico, por exemplo, que tem a missão de compreender os direitos de aprendizagem e buscar referências para que o percurso do aprendizado realmente aconteça.
Por isso, é importante ressaltar novamente que estudar a BNCC é essencial. É com informação sobre o documento, que os gestores poderão trilhar, com os professores, os caminhos de como levar as competências para a sala de aula, enquanto zelam pelo projeto político-pedagógico (PPP) da escola. Cabe ao diretor, além de manter um diálogo permanente com a Secretaria de Educação, promover a gestão democrática e garantir condições, principalmente, de tempo e de estrutura para que se estabeleça uma cultura contínua de estudos entre os professores.
Consultoria: Luiz Miguel Martins Garcia, dirigente municipal de Educação de Sud Mennucci (SP) e presidente da Undime/SP
A gestão escolar envolve uma série de atividades diárias que, juntas, ajudam a garantir um ensino de excelência para os alunos, além de uma estrutura adequada para que eles possam se desenvolver de maneira saudável. Neste panorama, o papel do diretor é o que acaba ganhando maior destaque. No entanto, para que essa gestão escolar seja eficaz, as instituições de ensino precisam ter uma equipe gestora bem preparada, experiente e com profissionais multidisciplinares.
Cada membro do time possui funções e incumbências que são fundamentais para o progresso das instituições de ensino e dos alunos. Essas tarefas podem ser de cunho pedagógico, administrativo e financeiro.
Na sequência deste artigo, vamos apresentar quem são os responsáveis pela gestão escolar e como eles atuam diariamente para garantir um ensino de ponta e uma estrutura diferenciada para toda a comunidade escolar.
Confira!
Quem compõe a gestão escolar?
Como mencionado no início, a gestão escolar envolve uma série de profissionais que desenvolvem um trabalho em conjunto e em prol dos alunos e da instituição de ensino. Cada membro dessa equipe tem um papel estratégico e desempenha funções essenciais para o funcionamento e progresso do colégio.
Vamos apresentar a seguir os cargos fundamentais para uma gestão escolar completa e assertiva:
Diretor escolar
A função do diretor é, talvez, a mais conhecida por todos. Responsável por gerenciar toda a administração da instituição de ensino, esse profissional foca o seu trabalho em ações que ajudam a garantir um aprendizado significativo dos alunos a partir de uma educação de excelência, com uma equipe de professores qualificados.
Nagestão escolar, o diretor também se apresenta como o responsável por atividades administrativas e financeiras, além de ser o supervisor do Projeto Político-Pedagógico (PPP) adotado pela instituição. Por ser o centro da gestão escolar, o diretor também cuida da sua equipe, auxilia na organização de eventos escolares e promove atividades que ajudam a envolver a comunidade escolar na rotina do colégio.
Vice-diretor
Algumas instituições de ensino contam com o cargo de vice-diretor. Esse profissional atua como braço-direito do diretor em questões pedagógicas e administrativas. O vice-diretor também é responsável por tomadas de decisões importantes e acaba sendo um elo fundamental entre o diretor e o corpo docente.
Coordenador pedagógico
Para os professores, a parceria com o coordenador pedagógico na gestão escolar é fundamental. Isso porque esse profissional é responsável por compreender os pontos fortes e fracos apresentados pela instituição de ensino, acompanhar o PPP, cuidar da formação continuada do corpo docente e analisar o nível de aprendizagem dos alunos. O coordenador pedagógico também é bastante presente na rotina dos pais, seja em reuniões ou eventos pedagógicos.
Orientador educacional
Muitas instituições de ensino possuem em suas equipes de gestão escolar o profissional que atua como orientador educacional. Responsável pela mediação, o orientador auxilia diretamente na articulação entre alunos, professores e pais, contribuindo para o desenvolvimento integral do estudante e aprimoramento do desempenho de todos os que estão inseridos no processo de ensino-aprendizagem.
Quem mais participa dessa gestão?
Vimos que a gestão escolar é realizada de forma multidisciplinar, com profissionais qualificados e que atuam focados na formação integral dos alunos, contemplando também toda a comunidade escolar. Mas, será que somente os diretores e vice-diretores, coordenadores e orientadores é que são os responsáveis pela gestão escolar?
Indiretamente, pais e alunos também atuam na gestão escolar. Por estarem inseridos na comunidade e serem bastante impactados por tudo o que é definido pelos profissionais, estudantes e seus familiares, muitas vezes, ganham espaço para participar de decisões estratégicas, que envolvem melhorias focadas no grupo.
Por isso, é comum que as instituições de ensino criem grupos de debate com pais e também promovam reuniões e outros eventos nos quais a comunidade consiga acompanhar de perto os trabalhos realizados pelos gestores.
Pensar no melhor para os alunos e suas famílias, portanto, também é uma das principais tarefas da gestão escolar. Sendo assim, adotar um software como o SophiA Gestão Escolar é essencial para melhorar a comunicação entre as partes, dinamizar a interação com os alunos e otimizar processos administrativos e financeiros que estão diretamente ligados à comunidade escolar.
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