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Capítulo 5 – Ecossistemas 1. Explique por que, apesar de terem a mesma estrutura de funcionamento, os ecossistemas diferem entre si. Como os ecossistemas são unidades funcionais básicas compostas por diferentes espécies de seres vivos e o lugar que os abriga, a partir do momento que um desses fatores muda, o ecossistema também muda. Portanto, espécies diferentes geram ecossistemas diferentes em locais diferentes. 2. Que posição ocupa o onívoro numa teia alimentar? Dê exemplo de uma teia incluindo duas espécies onívoras que você conheça. Espécies onívoras são aquelas que são herbívoras e carnívoras ao mesmo tempo. Por isso, elas podem ocupar desde o segundo até o último nível trófico da cadeia alimentar. Ursos e seres humanos são exemplos de espécies onívoras que podem se alimentar dos primeiros e dos últimos níveis tróficos da cadeia. 3. Descreva o que você observa na figura 5.1 deste capítulo. Qual a importância da sucessão ecológica para os ecossistemas. A figura exemplifica como um ecossistema evolui e se adapta para chegar ao seu clímax e estabilidade. A figura mostra também o tempo que leva para esse estágio ser atingido após um ecossistema ter o clímax rompido. A sucessão ecológica é importante para os ecossistemas porquê traz estabilidade para esses, uma vez que um ecossistema assim está em processo de homeostase. 4. Observe a cadeia alimentar: planta → larva de mosca de fruta → protozoário. Esquematize as pirâmides de números, energia e biomassa. De que tipo é essa cadeia? Essa é uma cadeia alimentar simples com três níveis tróficos. Na pirâmide de número, a base é menor que o topo, uma vez que os protozoários estão em maior número. Já nas pirâmides de energia e biomassa, a base é maior que o topo, pois a energia sempre é maior nos produtores e perto dos primeiros níveis tróficos e o peso da planta é bem superior ao das larvas e dos protozoários. 5. Qual a vantagem das teias alimentares para os ecossistemas? Numa teia alimentar, um organismo pode ocupar diferentes níveis tróficos. Isso torna-se vantajoso para a comunidade, uma vez que um organismo passa a ter várias opções de alimento, fato que confere maior estabilidade à estrutura e consequentemente ao ecossistema. 6. Explique porque quanto mais próximo do produtor mais consumidores podem ser mantidos num ecossistema. Como os produtores são as espécies que absorvem mais energia proveniente do sol e tem a capacidade de liberar também uma quantidade maior de energia e a medida que se crescem os níveis tróficos, a porcentagem de energia vai diminuindo, parte é dissipada na forma de calor, quanto mais próximo do produtor, maior será a quantidade de energia disponível para a sobrevivência e por isso mais espécies podem ser mantidas. 8. Suponha que a produção primária líquida das plantas de uma região seja de 1.000 cal/m2.dia. Considere agora uma área de 100 m2 nessa região. a) Que energia pode ser transferida para os consumidores: PB ou PL? Por que? PL, porque a produção bruta é a quantidade de energia fixada pelas plantas durante a fotossíntese. Parte dessa energia é dissipada no processo de respiração e a parte PL é transferida para todos os consumidores. b) Qual a produção líquida total dessa área? PLT=PLxA=1000cal/m2dia x 100 m2 =100.000 cal/dia c) Se a população de herbívoros ingerir diariamente 100.000 cal, qual será a produção secundária? Lei dos 10%. PS=10%PL/OS=0,10x100.000=10.000 cal/dia d) Poderia viver nessa região uma população de herbívoros que ingerisse diariamente mais do que 100.000 cal? Por que? Não, pois não haveria energia (alimento) suficiente para todos. 9. A relação PB / R para três florestas distintas é: 3,0; 2,0 e 1,0. a) Qual dessas três florestas já atingiu o clímax? Por que? A 3ª floresta, pois neste caso o PL=0, isto é, toda a produção primária líquida de um certo intervalo de tempo é consumida pela fauna em intervalo de tempo igual, logo PB/R=1, pode-se dizer que atingiu o clímax, um ecossistema maduro b) Quais podem manter novas populações de consumidores? A primeira e segunda floresta. c) Qual dessas comunidades está em estágio menos avançado da sucessão ecológica? Justifique sua resposta. A 1ª, pois o valor da relação PB/R está mais distante de 1 do que o valor da relação PB/R da 2ª floresta. 10. Parte de uma floresta foi queimada e transformada em pastagem. Usando adjetivos como simples/complexo, pequeno/grande, etc., compare estes dois ecossistemas em termos de: biodiversidade, biomassa total, teia alimentar, relação produção/consumo e estabilidade. A floresta possuía uma maior biodiversidade e uma maior biomassa total. A teia alimentar da pastagem é mais simples do que a da floresta. Na pastagem o consumo é menor do que na floresta; logo a relação o PB/R possui um maior valor na pastagem e na floresta possuía uma maior estabilidade. 11. Por que os ecossistemas sucessionais são mais susceptíveis às pragas? Porque nos ecossistemas sucessionais há uma sobra de energia (alimento), o que atrai um maior número de pragas. 12. Observe a concentração de estrôncio 90 na cadeia alimentar de um lago (água-1ppm): plantas aquáticas (280 ppm) → peixes herbívoros (950 ppm) → perca (3.000 ppm) (a) Que fenômeno se observa? Biomagnificação. (b) Descreva brevemente o fenômeno? Quando são adicionadas ao meio ambiente metais pesados como chumbo, mercúrio, etc, materiais radioativos e de moléculas sintéticas como detergentes, plásticos, etc, vão se acumulando no meio ambiente, pois essas substâncias não são biodegradáveis. Quando elas são ingeridas pelos seres vivos tendem a concentrar-se ao longo das cadeias alimentares e consequentemente, os últimos níveis tróficos tornam-se mais prejudicados. Esse fenômeno é conhecido como biomagnificação e apresenta-se como resultado da absorção seletiva de uma substância pelos tecidos do organismo. (c) Qual a taxa de amplificação do estrôncio? A taxa de amplificação do estrôncio foi de aproximadamente 11 vezes.