As atividades de alfabetização para imprimir podem ser aplicadas pelo professor na escola ou mesmo pelos pais em casa. Com elas, as crianças aprendem a reconhecer as letras do alfabeto e também a formular as primeiras palavras.
Hoje em dia, o desafio de alfabetizar uma criança é muito maior. Os educadores precisam encontrar formas de tornar as atividades mais interessantes e envolventes, a fim de despertar o interesse dos alunos.
- O que é alfabetização e letramento?
- Como criar atividades de alfabetização?
- Atividades de alfabetização prontas para imprimir
- 1 – Atividade com a letra A
- 2 – Atividade com a letra B
- 3 – Atividade com a letra C
- 4 – Atividade com a letra D
- 5 – Atividade com a letra E
- 6 – Atividade com a letra F
- 7 – Atividade com a letra G
- 8 – Atividade com a letra H
- 9 – Atividade com a letra I
- 10 – Atividade com a letra J
- 11 – Atividade com a letra K
- 12 – Atividade com a letra L
- 13 – Atividades com a letra M
- 14 – Atividade com a letra N
- 15 – Atividade com a letra O
- 16 – Atividade com a letra P
- 17 – Atividade com a letra Q
- 18 – Atividade com a letra R
- 19 – Atividade com a letra S
- 20 – Atividade com a letra T
- 21 – Atividade com a letra U
- 22 – Atividade com a letra V
- 23 – Atividade com a letra W
- 24 – Atividade com a letra X
- 25 – Atividade com a letra Y
- 26 – Atividade com a letra Z
- 27 – Atividade de consoantes
- 28 – Atividade de vogais
- 29 – Atividade de vogais com desenhos
- 30 – Atividade de sílabas
- 31 – Atividade de sons do R
- 32 – Atividade para reescrever palavras
- 33 – Atividade para completar as palavras
- 34 – Atividade de leitura e criação
- 35 – Atividade da letra L
- 36 – Atividade de produção de texto
- 37 – Atividade de gramática
- 38 – Atividade para escrever os nomes das figuras e formar frases
- 39 – Atividade para criar frases
- 40 – Atividade para escrever palavras
- 41 – Atividade para usar todas as letras do alfabeto
- 42 – Atividade com todo o alfabeto
- 43 – Cruzadinha sobre itens da escola
- 44 – Atividade de descobrir palavras
- 45 – Caça-palavras de alimentos
- 46 – Letras cursivas minúsculas
- 47 – Formando palavras
- 48 – Vogais
- 49 – Estudo das palavras
- 50 – Formando frases
- 51 – Iniciais
- 52 – Letras cursivas maiúsculas
- 53 – Desenhar as palavras
- 54 – Dominó
- 55 – Sílabas que faltam
- 56 – Rimas
- 57 – Palavras com sons parecidos
- 58 – Recortar palavras
- 59 – Trocas fonéticas
- 60 – Atividade de Cê Cedinha (Ç)
- 61 – Atividade de CH
- 62 – Atividade de LH
- 63 – Atividade de NH
- 64 – Atividade de QUA e QUO
- 65 – Atividade de QUE e QUI
- 66 – Atividade de GUA, GUO e GUÃO
- 67 – Atividade de GUE e GUI
- 68 – Atividade de AZ, EZ, IZ, OZ UZ
- 69 – Atividade de ÃO, ÃOS, ÃES e ÕES
- 70 – Atividade de SS
- 71 – Atividade de antônimos
- 72 – Atividade de sons de X
- 73 – Atividade de feminino e masculino
- Conclusão
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O que é alfabetização e letramento?
Representar os sons da fala em riscos e traços é um desafio complexo para a criança. A aprendizagem inicial da língua escrita envolve dois processos: a alfabetização e letramento.
A alfabetização é o processo de aprendizagem do sistema de representação dos sons da fala, portanto, envolve a transformação de fonemas em letras ou grafemas. Já o letramento é um processo focado no desenvolvimento da leitura e escrita, considerando o contexto cultural e social das pessoas.
Para auxiliar o aluno na aquisição da escrita, é fundamental que o professor aplique atividades que favoreçam a identificação das letras, o conhecimento do alfabeto, a consciência fonológica, o desenvolvimento da coordenação motora fina e o valor posicional das letras na palavra.
As atividades de alfabetização devem ser compostas por ilustrações de fácil identificação, palavras-chave e frases curtas. Somente após o conhecimento profundo das letras a criança terá condições de aprender a ler e escrever.
Cada criança tem o seu próprio tempo de aprendizado. No início, é normal a escrita das palavras ficar ilegível e distorcida, bem como a troca de letras. No entanto, com a aplicação de atividades, a escrita começa a se consolidar.
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As atividades podem envolver temas relacionados ao dia a dia das crianças, como família, alimentos, escola, brincadeiras animais, contos de fadas e datas comemorativas.
Como criar atividades de alfabetização?
Na educação infantil, as atividades de alfabetização cumprem o papel de apresentar as letras do alfabeto para as crianças. Depois, o aprendizado caminha um pouco mais além, com o ensino das primeiras sílabas e por fim das palavras. O processo leva tempo e pode se estender até os primeiros anos do ensino fundamental.
As atividades precisam ser desenvolvidas de forma didática, indo muito além do reconhecimento das letras. É importante que exista estímulo para a criatividade, imaginação e criação de repertório. Cabe ao professor, ou mesmo aos pais, identificar o nível de desenvolvimento da criança e sugerir novos desafios para que ela possa aprimorar suas habilidades e também desenvolver autonomia.
Atividades de alfabetização prontas para imprimir
A idade ideal para alfabetizar uma pessoa é dos 4 aos 7 anos. Nessa faixa etária, as crianças aprendem com atividades lúdicas, que envolvem pintura de desenhos, brincadeiras livres, montagem de mural e roda de histórias.
Dos 0 aos 3 anos, fase do maternal, a contação de história é o principal instrumento para a alfabetização. Dos 4 aos 5 anos, os pequenos começam a juntar as sílabas e aprendem a escrever o próprio nome. Com a idade entre 6 e 7 anos, ocorre a ampliação do vocabulário e as primeiras frases são escritas, mesmo com a presença de erros ortográficos.
Todas as atividades de alfabetização contribuem com o desenvolvimento cognitivo. O caminho envolve aprendizado sobre as letras e fonemas, formação de sílabas, escrita de palavras e, por fim, a leitura. O propósito de alfabetizar é ensinar a criança a ler e escrever.
Confira algumas atividades de alfabetização para imprimir. Embaixo de cada imagem há um botão para fazer o download o arquivo em PDF (o melhor formato para impressão).
1 – Atividade com a letra A
Exercícios de pontilhado e completar palavras com as letras que faltam servem para memorizar o alfabeto. Além disso, as crianças conhecem novas palavras e ampliam o vocabulário.
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2 – Atividade com a letra B
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3 – Atividade com a letra C
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4 – Atividade com a letra D
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5 – Atividade com a letra E
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6 – Atividade com a letra F
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7 – Atividade com a letra G
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8 – Atividade com a letra H
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9 – Atividade com a letra I
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10 – Atividade com a letra J
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11 – Atividade com a letra K
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12 – Atividade com a letra L
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13 – Atividades com a letra M
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14 – Atividade com a letra N
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15 – Atividade com a letra O
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16 – Atividade com a letra P
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17 – Atividade com a letra Q
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18 – Atividade com a letra R
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19 – Atividade com a letra S
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20 – Atividade com a letra T
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21 – Atividade com a letra U
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22 – Atividade com a letra V
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23 – Atividade com a letra W
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24 – Atividade com a letra X
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25 – Atividade com a letra Y
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26 – Atividade com a letra Z
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27 – Atividade de consoantes
Nessa atividade, o desafio da criança é completar as palavras com a consoante que falta.
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28 – Atividade de vogais
Nessa atividade, as crianças aprendem a escrever palavras que começam com as vogais A, E, I, O U.
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29 – Atividade de vogais com desenhos
Mais um exercício de vogais para reforçar o aprendizado. Nesse caso, as crianças podem fazer associações com desenhos.
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30 – Atividade de sílabas
Depois de estudar as sílabas, a criança deve exercitar os conhecimentos adquiridos. Essa é a proposta da atividade abaixo.
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31 – Atividade de sons do R
Será que a criança está familiarizada com o som do R? Aplique essa atividade e descubra.
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32 – Atividade para reescrever palavras
Uma atividade cheia de desenhos para colorir e com um desafio bem simples: rescrever o nome de cada figura com a letra que falta.
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33 – Atividade para completar as palavras
Aqui, a criança vai observar a figura e completar os espaços com as letras que faltam. A temática é frutas!
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34 – Atividade de leitura e criação
Nesse exercício, a criança vai exercitar a leitura de palavras simples e criar desenhos conforme sua imaginação.
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35 – Atividade da letra L
Esse exercício apresenta várias palavras que começam com a letra L e também tem algumas figuras para colorir.
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36 – Atividade de produção de texto
Em um estágio mais avançado de alfabetização, quando a criança já sabe formular frases simples, essa atividade é uma ótima opção.
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37 – Atividade de gramática
Nesse exercício, o objetivo é ensinar que antes de P e B usa-se M.
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38 – Atividade para escrever os nomes das figuras e formar frases
Primeiro as crianças precisam escrever os nomes das figuras. Em seguida, o desafio é formar frases.
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39 – Atividade para criar frases
Ensine as crianças a distinguir nomes de pessoas e animais com essa atividade.
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40 – Atividade para escrever palavras
Aqui, a proposta é reconhecer as letras que formam uma palavra e organiza-las.
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41 – Atividade para usar todas as letras do alfabeto
O exercício propõe que a criança use as letras do alfabeto para completar as palavras.
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42 – Atividade com todo o alfabeto
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43 – Cruzadinha sobre itens da escola
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44 – Atividade de descobrir palavras
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45 – Caça-palavras de alimentos
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46 – Letras cursivas minúsculas
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47 – Formando palavras
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48 – Vogais
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49 – Estudo das palavras
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50 – Formando frases
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51 – Iniciais
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52 – Letras cursivas maiúsculas
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53 – Desenhar as palavras
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54 – Dominó
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55 – Sílabas que faltam
Atividades de sílabas para imprimir são importantes no processo de alfabetização. Neste exercício, a criança precisa completar as palavras com as sílabas que faltam.
56 – Rimas
As rimas desenvolvem habilidades linguísticas no processo de alfabetização. Além disso, elas ajudam a criança a conhecer os sons que compõem as palavras.
57 – Palavras com sons parecidos
Nos primeiros anos da escola, as crianças confundem palavras com sons semelhantes. Para superar esta dificuldade, é importante aplicar uma atividade de palavras com sons parecidos.
58 – Recortar palavras
Este exercício melhora a coordenação motora das crianças e também apresenta novas palavras.
59 – Trocas fonéticas
Outra forma de aprender novas palavras é assimilando o desenho com o vocábulo. Esta atividade também considera as trocas fonológicas mais comuns na infância.
60 – Atividade de Cê Cedinha (Ç)
Aprender a letra Ç não é tão simples quanto parece. A criança precisa conhecer e memorizar palavras.
61 – Atividade de CH
Um dígrafo que costuma gerar dúvidas entre as crianças é o CH, pois ele possui o mesmo som de X. Esta atividade apresenta o desafio de treinar letra cursiva e completar palavras.
62 – Atividade de LH
O dígrafo LH requer uma boa explicação para que as crianças possam compreender o som e o uso na escrita de palavras.
63 – Atividade de NH
Como explicar NH? O princípio é o mesmo do ensino do CH e LH. Aplique uma atividade para fixar o conteúdo na mente das crianças.
64 – Atividade de QUA e QUO
O uso da letra Q nas palavras pode gerar dúvidas, por isso é importante estimular a combinação de sílabas para formar palavras. Esta é uma boa atividade de alfabetização para crianças com 4 anos ou mais.
65 – Atividade de QUE e QUI
Dando continuidade à família do Q, temos uma atividade que fala sobre o uso de QUE e QUI. O desafio é completar as palavras com as letras que faltam, além de treinar letra cursiva.
66 – Atividade de GUA, GUO e GUÃO
Quando se trata de atividade de alfabetização sobre sílabas complexas, não podemos nos esquecer de GUA, GUO e GUÃO. Mais uma vez, a ideia é que o aprendizado aconteça com a cópia de frases.
67 – Atividade de GUE e GUI
Para completar a família silábica da atividade acima, faltaram o GUE e o GUI. A atividade pede cópia de frases e palavras para fixar o conteúdo.
68 – Atividade de AZ, EZ, IZ, OZ UZ
Os sons de az, ez, iz, oz, uz ocorrem no final das palavras. As crianças devem conhecer essas sílabas complexas e treinar os conhecimentos com exercícios.
69 – Atividade de ÃO, ÃOS, ÃES e ÕES
As palavras terminadas em ÃO também exigem uma atividade exclusiva, que vai trabalhar os três modos de plural: -ões, -ãos ou –ães.
70 – Atividade de SS
Depois de apresentar o SS para os alunos, é importante reforçar o aprendizado com exercícios de completar palavras e separar sílabas.
71 – Atividade de antônimos
Nos anos iniciais, as crianças podem entrar em contato com o conceito de antônimo, ou seja, palavras com sentidos opostos. Confira outras atividades de português.
72 – Atividade de sons de X
O x nas palavras pode ter som de ch, ss, s, z ou cs. É importante conhecer as diferenças para acertar na escrita dos termos.
73 – Atividade de feminino e masculino
Experimente trabalhar flexões de gênero do substantivo com os alunos através de um lição de associar palavras.
Conclusão
Em suma, as atividades de alfabetização são fundamentais no processo de aprendizagem e compõem um material pedagógico que auxilia professores e pais. Assim, espero que esses modelos ajudem a alfabetizar crianças e até mesmo adultos.
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